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江蘇省淮陰商校學(xué)校發(fā)展中心和藝術(shù)設(shè)計(jì)中心揭牌儀式

來源:江蘇省淮陰商業(yè)學(xué)校  更新日期:2024-12-03 10:04

2024年11月28日下午15:40分,江蘇省淮陰商業(yè)學(xué)校在行政樓順利舉行學(xué)校發(fā)展中心和藝術(shù)設(shè)計(jì)中心揭牌儀式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨辦和校辦負(fù)責(zé)人出席儀式,學(xué)校發(fā)展中心負(fù)責(zé)人和藝術(shù)設(shè)計(jì)中心負(fù)責(zé)人及學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)教師參與本次儀式。儀式由黨委副書記林寧主持,茆仁忠校長在儀式上就兩大中心成立相關(guān)事宜發(fā)表講話,程永清書記做總結(jié)性發(fā)言,并在儀式過程中由程永清書記和曹瓊主任為學(xué)校發(fā)展中心揭牌,茆仁忠校長和張萌主任為學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)中心揭牌。

茆仁忠校長從兩中心成立的背景與意義出發(fā),通過分析政策文件與國家事業(yè)教育發(fā)展趨勢,對當(dāng)前學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r及師資力量構(gòu)成進(jìn)行拆解,確定了兩中心主要職責(zé),最后對兩中心具體發(fā)展路徑提出寶貴建議。茆仁忠校長初步確定了兩大中心的主要職責(zé):學(xué)校發(fā)展中心兼教師發(fā)展中心和學(xué)生發(fā)展中心兩大職能。學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)中心主要功能為整合藝術(shù)資源,培養(yǎng)更多適應(yīng)行業(yè)企業(yè)的高素質(zhì)人才。對于兩中心發(fā)展,茆仁忠校長提出了具體的建議:一是深入研究“十五五”發(fā)展規(guī)劃,重構(gòu)符合商校實(shí)際情況具有實(shí)踐意義的職業(yè)教育和技能培訓(xùn)體系;二是助力發(fā)展學(xué)校美育工作建設(shè),同時(shí)從學(xué)科美和課程美兩個(gè)方面塑造美、創(chuàng)造美;三是有針對性的開展工作,通過兩中心的日常工作解決學(xué)校實(shí)際問題,提高學(xué)校發(fā)展效率。

學(xué)校發(fā)展中心負(fù)責(zé)人曹瓊主任作表態(tài)發(fā)言,曹瓊主任表示成立發(fā)展中心既是壓力,也是動(dòng)力,通過提高思想站位結(jié)合自身幾十年基層教師工作經(jīng)驗(yàn)制定發(fā)展任務(wù)。隨后藝術(shù)設(shè)計(jì)中心負(fù)責(zé)人張萌主任也作表態(tài)發(fā)言,她表示藝術(shù)設(shè)計(jì)中心未來將主動(dòng)聯(lián)絡(luò)其他校企經(jīng)營部,積極開展工作、承接項(xiàng)目、挖掘團(tuán)隊(duì)潛能,為建設(shè)更美好的商校而努力。

程永清書記首先祝賀學(xué)校發(fā)展中心和藝術(shù)設(shè)計(jì)中心順利落成,并為本次儀式作總結(jié)性發(fā)言,程永清書記對兩中心成員提出了“認(rèn)識(shí)到位、迅速行動(dòng)、持續(xù)學(xué)習(xí)、服務(wù)發(fā)展”的十六字工作要求。程永清書記希望兩中心負(fù)責(zé)人能夠“認(rèn)識(shí)到位”,充分發(fā)揮專業(yè)教師主觀能動(dòng)性,同時(shí)兩中心應(yīng)當(dāng)“迅速行動(dòng)”,不斷進(jìn)取,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的工作水平;程永清書記希望大家“持續(xù)學(xué)習(xí)、服務(wù)發(fā)展”,要勤耕不輟、努力學(xué)習(xí),服務(wù)社會(huì)發(fā)展。

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。江蘇省淮陰商校學(xué)校發(fā)展中心和藝術(shù)設(shè)計(jì)中心的成立是新的起點(diǎn)、新的希望、新的發(fā)展,在校領(lǐng)導(dǎo)班子及商校教師的共同奮斗和不懈努力之下,商校必將走向更加輝煌的明天。

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