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武漢市中職語文教研課例研討活動在武漢第二輕工業(yè)學校圓滿舉行

來源:武漢第二輕工業(yè)學校  更新日期:2024-11-28 09:39

為推動語文教學改革,提高課堂教學質(zhì)量,落實新課標要求,2024年11月20日,武漢市中職語文教研中心組語文課例研討活動在武漢第二輕工業(yè)學校圓滿舉行。來自全市中職學校的50余位語文教師參加了此次活動。武漢第二輕工業(yè)學校副校長郭海利致歡迎辭。活動中,優(yōu)秀教師們展示了精彩的課堂教學,并分享了教學能力大賽的經(jīng)驗,內(nèi)容豐富且干貨滿滿。

課堂教學展示:以教促學,精彩紛呈

當日的活動中,武漢第二輕工業(yè)學校教師姜婷婷執(zhí)教23級數(shù)控2班,展示了說明文《景泰藍的制作》教學。課堂圍繞“傳承民族工藝,弘揚民族文化”的主題,采用小組合作探究的形式,將學生實訓課的工件制作與景泰藍工藝相結(jié)合。課堂中引入了李子柒制作漆器的視頻,激發(fā)了學生對傳統(tǒng)工藝的認同與思考,進一步培養(yǎng)了他們傳承民族文化的責任感和實踐精神,效果令人耳目一新。

武漢市財政學校李文玉老師在24級計算機2班以“搭乘改革新風 探尋時代之美”為主題,結(jié)合微電影拍攝情境,帶領學生借助AI繪圖工具設計場景、研讀腳本,并通過人物定格鏡頭賞析文本,深刻體會香雪等人物對改革開放時代的理解。課程既注重人文關懷,也融入了現(xiàn)代技術,通過合作探究讓學生培養(yǎng)了現(xiàn)代文明意識和創(chuàng)新能力。

經(jīng)驗分享:教學能力大賽成果共享

活動中,武漢第二輕工業(yè)學校語文團隊分享了在2024年武漢市教學能力大賽中取得成功的參賽經(jīng)驗。大賽一等獎獲得者、武漢第二輕工業(yè)學校青年教師周賽君、楊雁翎、陶海倫分別展示了教學設計、實施方案以及無生試講內(nèi)容,詳細介紹了參賽課程《縣委書記的榜樣——焦裕祿》的設計思路和實施過程,為參賽教師提供了寶貴的借鑒經(jīng)驗。

專家點評與交流:互學互鑒,共同成長

教學展示結(jié)束后,各校教師齊聚一堂,圍繞兩堂課例展開了熱烈的討論和交流。武漢第二輕工業(yè)學校語文教研組組長劉愛華對姜婷婷老師的課堂結(jié)構(gòu)和教學方法給予了高度評價,認為課程層次分明、環(huán)環(huán)相扣,能夠?qū)W生實踐與文化認知緊密結(jié)合,是語文課堂與專業(yè)課程融合的成功范例;萬潔璇老師建議,在課前增加學生撰寫說明文的練習,課中通過修改和點評強化實踐效果;曾珠老師高度肯定了李文玉老師的項目式教學嘗試,并指出其創(chuàng)新性做法符合“新課標、新教材、新方法”的教學理念。

最后,武漢市中職語文教研中心組副組長殷瓊老師作了總結(jié)發(fā)言,她高度評價了兩堂課例在教學理念上的探索與實踐,并希望全體教師能夠進一步挖掘新教材的潛力,在語文課堂教學中不斷創(chuàng)新,實現(xiàn)“教研相長、履踐致遠”。

此次課例研討活動為全市中職語文教師搭建了交流與學習的平臺,通過深入研討和經(jīng)驗分享,全市中職語文教學必將邁向新的高度,為培養(yǎng)具有全面素養(yǎng)的新時代職業(yè)人才貢獻更多力量。

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