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開題啟新,篤行致遠(yuǎn)——湖北信息工程學(xué)校舉行荊門市教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2024年度課題開題報(bào)告會暨科研課題培訓(xùn)會

來源:湖北信息工程學(xué)校  更新日期:2024-11-18 10:33

為進(jìn)一步推進(jìn)湖北信息工程學(xué)校教育科研工作,規(guī)范科研課題管理,提高湖北信息工程學(xué)校教師的教科研能力,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,11月6日下午,湖北信息工程學(xué)校荊門市教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2024年度課題開題報(bào)告會暨科研課題培訓(xùn)會在綜合樓一樓會議室舉行。

荊門市教科所原黨支部書記、正高級教師、特級教師左昌倫,荊門市教科所副所長王運(yùn)國,湖北信息工程學(xué)校校長郭國富出席會議。學(xué)校魏義兵、李代珍、張道平、朱云霞四位老師組成評審專家團(tuán)出席會議,各課題組成員、教科處工作人員及青年教師代表近60余人參加了此次會議。會議由教科處副主任彭?xiàng)钪鞒帧?/p>

首先,湖北信息工程學(xué)校校長郭國富致歡迎辭。

荊門市教科所副所長王運(yùn)國宣讀了《荊門市教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2024年度課題立項(xiàng)的通知》,湖北信息工程學(xué)校共有4個課題立項(xiàng)。

隨后,各課題組負(fù)責(zé)人進(jìn)行開題匯報(bào),他們詳細(xì)闡述了課題選題依據(jù)、研究意義、研究內(nèi)容、研究目標(biāo)、研究的理論和實(shí)踐價值等,并重點(diǎn)介紹了課題研究內(nèi)容、實(shí)施步驟和措施、預(yù)期成果等情況。

評審專家進(jìn)行課題研究指導(dǎo)和質(zhì)詢,與課題組成員進(jìn)行交流和探討,并就課題研究情況提出了寶貴意見和建議。

特邀荊門市教科所原黨支部書記、正高級教師、特級教師左昌倫和課題組進(jìn)行深入細(xì)致的交流,并逐一提出指導(dǎo)性建議,課題組成員虛心聽取專家意見。

正高級教師、特級教師左昌倫做科研課題培訓(xùn)

開題報(bào)告會后,左昌倫為湖北信息工程學(xué)校青年教師進(jìn)行了關(guān)于科研課題的專題培訓(xùn)。他主要從課題研究的四個原則和六條路徑兩大方面進(jìn)行了深入淺出的剖析。研究課題要把握四個原則:一注重實(shí)際,二注重實(shí)踐,三注重實(shí)效,四注重實(shí)證。課題研究的六條路徑即一選擇真實(shí)問題,二制定可行方案,三運(yùn)用合適的方法,四落實(shí)研究過程,五獲取足夠資料,六形成自己的成果。他針對中職教師在課題研究過程中遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)、痛點(diǎn)等問題給出了操作性對策,并鼓勵青年教師立足教育教學(xué)實(shí)踐,多做課題研究,做實(shí)、做深、做出成果。

最后,市教科所副所長王運(yùn)國給湖北信息工程學(xué)校科研工作提要求。

王副所長對此次成功立項(xiàng)的各課題組成員表示祝賀,并對湖北信息工程學(xué)校教育科研工作取得的成績表示高度的肯定。他指出,職業(yè)學(xué)校的課題研究要注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,要將研究成果轉(zhuǎn)化成實(shí)際應(yīng)用,助推職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。他要求各課題組開題后要精誠合作,落實(shí)過程,將課題研究走深走實(shí)。他表示,市教科所還將繼續(xù)關(guān)注并大力支持湖北信息工程學(xué)校的科研工作,希望湖北信息工程學(xué)校教師以此次會議為契機(jī),共同開創(chuàng)學(xué)??蒲泄ぷ鞯男戮置?。

此次會議,為各課題研究工作明確了目標(biāo)、明晰了路徑,為研究任務(wù)和目標(biāo)的高質(zhì)量完成奠定了基礎(chǔ)。下一步,教科處將全面落實(shí)過程管理機(jī)制,強(qiáng)化過程管理和質(zhì)量管理,為課題研究做好支持和服務(wù),助推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

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