來源：常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校 更新日期：2024-11-12 10:14
近日，常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校迎來了一批遠(yuǎn)道而來的客人——5名來自濟(jì)南的優(yōu)秀教育管理者建設(shè)工程培養(yǎng)項目中職組成員。在這幾天的駐校交流期間，雙方通過深度互動，共同探索職業(yè)教育的新路徑。
智匯交流，共繪職教藍(lán)圖
駐校期間，交流團(tuán)成員與常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了面對面的交流座談會。會上，雙方詳細(xì)介紹了各自學(xué)校的基本情況，包括辦學(xué)歷史、特色專業(yè)、教育理念等。常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校教務(wù)、教研、學(xué)工等多部門負(fù)責(zé)人也分享了學(xué)校在“美文化”校園氛圍營造、社會實踐開展、特色演出等方面的經(jīng)驗和做法。交流團(tuán)成員在認(rèn)真聆聽的同時，也分享了自己的見解和經(jīng)驗，雙方進(jìn)行了深入的探討和交流。
聆聽智慧，共啟未來之門
為了更深入地了解學(xué)校教育教學(xué)情況，交流團(tuán)成員走進(jìn)常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校兩系一部的課堂，親身體驗了常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校教師的教學(xué)風(fēng)采和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。課堂上，師生互動頻繁，課堂氛圍活躍，展現(xiàn)了常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校在教學(xué)改革方面的積極探索。11月6日，一場以“AI教育的有效運用”為主題的講座在常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校舉行，圖獅科技的相關(guān)負(fù)責(zé)人張一宏受邀主講。他詳細(xì)介紹了AI的原理、發(fā)展現(xiàn)狀以及AI在工作中的實際應(yīng)用，包括AI生成圖片、視頻、音頻等案例。講座內(nèi)容深入淺出，讓在場的每一位聽眾都受益匪淺。交流團(tuán)成員表示，這場講座讓他們對AI教育有了更深入的了解，也為他們未來的工作提供了新的思路和啟示。
行走課堂，共鑒實踐魅力
正如職業(yè)教育不應(yīng)局限于校園之內(nèi)，交流團(tuán)一行不僅參觀了校園，還去到校外走訪學(xué)習(xí)。交流團(tuán)對殷村職教小鎮(zhèn)的規(guī)劃建設(shè)以及常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境和濃厚的藝術(shù)氛圍給予了高度評價。11月5日-6日，交流團(tuán)成員還走訪了常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校兩個校外實踐基地——舜山小鎮(zhèn)和亂針繡博物館。在這里，他們看到了學(xué)生們在實踐中的表現(xiàn)和成果，了解了學(xué)校與基地的合作教學(xué)模式，以及基地為學(xué)生提供的展示平臺和服務(wù)文旅的功能。交流團(tuán)成員對常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校在實踐育人方面的積極探索和顯著成效表示贊賞。
此次駐校交流活動不僅讓交流團(tuán)的五位教育管理者對常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校有了更深入的了解，也為常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校與濟(jì)南地區(qū)的教育合作搭建了橋梁。相信在未來的日子里，雙方將繼續(xù)探索職業(yè)教育的新路徑，書寫職業(yè)教育的新篇章。
地址：常州市鐘樓區(qū)長江中路207號
分類：中專專業(yè)
地址：常州市鐘樓區(qū)長江中路207號
分類：中專專業(yè)
地址：常州市鐘樓區(qū)長江中路207號
分類：中專專業(yè)
地址：常州市鐘樓區(qū)長江中路207號
分類：中專專業(yè)
地址：常州市鐘樓區(qū)長江中路207號
分類：中專專業(yè)
地址：常州市鐘樓區(qū)長江中路207號
分類：中專專業(yè)
地址：常州市鐘樓區(qū)長江中路207號
分類：中專專業(yè)
地址：常州市鐘樓區(qū)長江中路207號
分類：中專專業(yè)
地址：常州市鐘樓區(qū)長江中路207號
分類：中專專業(yè)
