來源：常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校 更新日期：2024-10-22 09:54
為全面落實教育部職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃，充分發(fā)揮優(yōu)秀教育教學(xué)工作者“傳、幫、帶”作用，加快青年教師專業(yè)成長步伐，構(gòu)建一支具有層次化結(jié)構(gòu)、專業(yè)化教學(xué)和可持續(xù)發(fā)展的教師隊伍，10月18日，2023年新入職教師師徒結(jié)對工作總結(jié)暨2024年新入職教師師徒結(jié)對儀式活動在圓廳舉行。
活動伊始，教育科研處處長鄧麗萍對2023年的師徒結(jié)對工作做了精細(xì)化梳理，隨后，優(yōu)秀師徒代表陳海明老師與羅炎老師分享了他們的璀璨過往，用心引，悉心教，虛心求，從教學(xué)設(shè)計的層層把關(guān)到公開課的多次打磨，從教學(xué)理念的碰撞到教育初心的融合，一路走來，師徒共妍，續(xù)寫了一段段美美與共的佳話。
緊接著，鄧麗萍宣讀了2024年度師徒結(jié)對名單，藝術(shù)表演系主任吳禎、公共基礎(chǔ)部主任曹利華為師傅們頒發(fā)聘書，五位新教師以鮮花為名，躬獻(xiàn)恩師，并互簽協(xié)議。靛青的活力與生機，蓼藍(lán)的底蘊與智慧，攜手之間，青藍(lán)輝映，共蓄未來，躍動不息！
木鐸金聲以傳道，滋蘭樹蕙而修能。鄧麗萍從提燈引路、師徒攜手、育夢成長三個方面對2024年度師徒結(jié)對工作做了展望，她希望師傅們提燈引路，感情上關(guān)懷備至，技能上傾囊相授；徒弟們與勤者同行，與高人為伍，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，勇攀高峰。
最后，副校長史沖用精心二字概述了這次活動的策劃，并指出師徒結(jié)對是學(xué)校發(fā)展的需要、生存的需要以及隊伍建設(shè)的需要，學(xué)校要大力推進(jìn)師徒結(jié)對工作，以帶德、帶人、帶教、帶言四位一體，共建互學(xué)共進(jìn)！
近年來，學(xué)校秉承高質(zhì)量發(fā)展理念，秉持大人才觀，不斷打造青藍(lán)成長共同體，瞻山識璞，臨川知珠，傾聚匠心精準(zhǔn)供給，簇發(fā)人才內(nèi)生動力，在用才中補能量，在育才中提質(zhì)量，以人才活水激蕩高質(zhì)量發(fā)展的經(jīng)久活力！
讓我來時路，贈你沿途燈！知識與技能的傳遞，教育夢想的共鳴，教育情懷的傳承，師道尊嚴(yán)的彰顯……相信，在2024年的青藍(lán)共進(jìn)中，時光有義，照亮彼此！
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分類：中專專業(yè)
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