9月29日下午，學(xué)院黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)楊昌順在圖書(shū)綜合樓703會(huì)議室宣講黨的二十屆三中全會(huì)精神，學(xué)院辦公室黨支部全體黨員及計(jì)算機(jī)與信息工程系全體教職工參加。

宣講會(huì)上，楊昌順院長(zhǎng)以《深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神 加快建設(shè)高水平新商科高職院?！窞轭}，從全會(huì)精神出發(fā)析好題、從賦能產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化角度解好題、立足學(xué)院改革發(fā)展實(shí)際答好題三個(gè)方面，向與會(huì)人員解讀、宣傳黨的二十屆三中全會(huì)精神和全國(guó)教育大會(huì)精神，對(duì)一體抓好貫徹落實(shí)提出可行性意見(jiàn)。

在把握職業(yè)教育發(fā)展大勢(shì)和改革方向上，楊昌順院長(zhǎng)重點(diǎn)解讀了黨的二十屆三中全會(huì)和全國(guó)教育大會(huì)上精神，要求全體與會(huì)人員要切實(shí)把思想和行動(dòng)凝聚到習(xí)近平總書(shū)記、黨中央關(guān)于深化教育改革的新部署新要求上來(lái)，聚焦產(chǎn)教融合、科教融匯、職普融通，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)院綜合管理改革，加快建設(shè)高水平新商科職業(yè)院校。

在把握改革關(guān)鍵點(diǎn)和著力點(diǎn)上，楊昌順院長(zhǎng)指出黨的二十屆三中全會(huì)擘畫(huà)了進(jìn)一步全面深化改革的時(shí)代藍(lán)圖，具有繼往開(kāi)來(lái)的里程碑意義，要求全體與會(huì)人員要深刻領(lǐng)會(huì)黨的二十屆三中全會(huì)的時(shí)代背景、歷史方位和使命任務(wù)，把辦學(xué)治校與綜合改革聚焦到落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、深化產(chǎn)教融合本質(zhì)路徑、開(kāi)辟科教融匯新質(zhì)窗口、建強(qiáng)師資壯大發(fā)展支撐、實(shí)現(xiàn)數(shù)字賦能優(yōu)化治理、開(kāi)放辦學(xué)蓄積發(fā)展動(dòng)能等“六個(gè)關(guān)鍵”著力點(diǎn)上來(lái)，不斷在為黨育人、為國(guó)育才上擔(dān)當(dāng)作為，不斷為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的貴州實(shí)踐貢獻(xiàn)自身力量。

在貫徹全會(huì)精神書(shū)寫(xiě)學(xué)院辦學(xué)新篇上，楊昌順院長(zhǎng)聚焦服務(wù)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)，深入闡述學(xué)院改革發(fā)展“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)、“三化”發(fā)展思路和“1221”發(fā)展路徑等核心實(shí)質(zhì)，要求全體與會(huì)人員堅(jiān)定信心，主動(dòng)“析題”、敢于“解題”、善于“答題”，把個(gè)人發(fā)展融入學(xué)院改革發(fā)展大局，深入實(shí)施人才強(qiáng)校、特色發(fā)展、產(chǎn)教融合、治理效能提升“四大戰(zhàn)略”，重點(diǎn)抓好黨的建設(shè)凝心工程、專(zhuān)業(yè)群建設(shè)提質(zhì)工程、關(guān)鍵辦學(xué)能力提升工程、科教融匯與服務(wù)社會(huì)增效工程、開(kāi)放辦學(xué)擴(kuò)容工程“五大工程”，扎實(shí)推動(dòng)學(xué)院改革發(fā)展，共同譜寫(xiě)學(xué)院全面振興的高質(zhì)量發(fā)展新篇章。