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深化幫扶協(xié)作 共謀高質(zhì)量發(fā)展——冊亨縣中等職業(yè)學(xué)校到學(xué)院開展調(diào)研交流

來源:貴州電子商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部  更新日期:2024-12-31 10:55

為持續(xù)深化幫扶成效,穩(wěn)健高效推進教育人才“組團式”幫扶工作,11月19日,冊亨縣中等職業(yè)學(xué)校趙誠校長、冊亨縣教育局黨組成員韋臣祥一行到校調(diào)研交流。學(xué)院黨委書記羅松華,黨委委員、副院長鄧院生出席座談。學(xué)院辦公室、招生就業(yè)處、教務(wù)處、學(xué)生處、中專部、繼續(xù)教育與技能鑒定中心、電子商務(wù)系、藝術(shù)設(shè)計系、會計系、計算機與信息工程系、教育科技系等相關(guān)負責(zé)同志參會。

到校后,冊亨縣中等職業(yè)學(xué)校趙誠校長、冊亨縣教育局黨組成員韋臣祥一行首先實地走訪了學(xué)院生產(chǎn)性實訓(xùn)基地,參觀了“一帶一路”電商谷、民族民間工藝體驗中心、數(shù)據(jù)標準生產(chǎn)實訓(xùn)室、新道會計學(xué)院、金蝶數(shù)字產(chǎn)業(yè)學(xué)院、京東校園實訓(xùn)中心等場所,詳細了解學(xué)院實習(xí)實訓(xùn)條件和產(chǎn)教融合發(fā)展模式。

座談會上,鄧院生副院長、趙誠校長分別介紹了兩校辦學(xué)歷史沿革和發(fā)展情況。趙誠校長在發(fā)言中感謝學(xué)院選派優(yōu)秀青年教師、貴州省技術(shù)能手鐘鶴林到校幫扶,并希望兩校在教育人才“組團式”幫扶的基礎(chǔ)上,今后能在教育教學(xué)各方面加強互助交流,以促進冊亨縣中等職業(yè)學(xué)校發(fā)展。在隨后的發(fā)言中,冊亨縣教育局黨組成員韋臣祥表示,通過職業(yè)院校的結(jié)對幫扶,為冊亨縣的職業(yè)教育發(fā)展起到了促進作用,希望兩校攜手共進,鞏固拓展幫扶成果。在交流互動環(huán)節(jié),兩校雙方人員圍繞組團幫扶、中高職協(xié)同發(fā)展、人才培養(yǎng)、產(chǎn)教融合、專業(yè)群建設(shè)等方面進行了深入探討交流。

羅松華書記在總結(jié)講話中指出,學(xué)院將切實發(fā)揮自身辦學(xué)特色優(yōu)勢,在師資隊伍建設(shè)、中高職銜接、專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面大力支持冊亨縣中等職業(yè)學(xué)校發(fā)展。同時希望兩校進一步加強溝通交流,強化協(xié)作聯(lián)動,形成職業(yè)教育發(fā)展合力,攜手培育更多高技術(shù)技能人才,共同助推我省職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。

藝術(shù)設(shè)計系教師鐘鶴林幫扶感言:

自今年2月到冊亨縣中等職業(yè)學(xué)校開展“組團式”幫扶工作以來,在兩校領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持下,我將自己置身于冊亨職校的發(fā)展之中,在日常的教學(xué)工作中,我與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)進步,同時與老師們一起探討教育教學(xué)新方法方式。當我觀察到學(xué)生們懵懂的狀態(tài)以及家長們對下一代發(fā)展和培養(yǎng)的關(guān)注時,我深刻意識到職業(yè)教育對于地方發(fā)展的重要性。在接下來的幫扶工作中,我將牢記使命任務(wù),充分發(fā)揮自身才能,繼續(xù)引導(dǎo)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、勇于探索、開拓創(chuàng)新,幫助他們不斷提升專業(yè)技能和知識文化水平,以實現(xiàn)自己的人生價值!

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