來源:濰坊商業(yè)學校 更新日期:2024-09-13 10:13
山東省濰坊商業(yè)學校首屆“教壇新秀”
為進一步促進青年教師專業(yè)發(fā)展,發(fā)揮青年骨干教師輻射示范作 用,激發(fā)廣大教師教書育人積極性,加強高素質教師隊伍建設,推動學校高質量發(fā)展,在全校組織開展首屆“教壇新秀”評選工作,現推出10名“教壇新秀”,他們的事跡如下:
劉宇嬌,商貿系物流服務與管理專業(yè)教師。自入職以來,先后獲得省職業(yè)院校技能大賽優(yōu)秀指導教師、市職業(yè)院校技能大賽優(yōu)秀指導教師、市教學成果三等獎,市級“課程思政”精品課程。認真教學,潛心教研。工作盡心盡力,她結合行業(yè)發(fā)展精心備課,不斷提高政治業(yè)務素養(yǎng),提高教育教學水平,積極向經驗豐富的老教師請教學習,適應新形勢下的教育工作要求,不斷更新知識技能儲備。默默無聞,關愛學生。在班主任工作中,始終秉承“愛中有嚴,嚴中有愛”,關心每位學生健康成長,致力于構建一個溫馨、和諧、積極向上的班級氛圍。注重因材施教,引導學生形成正確的價值觀,關注學生身心健康發(fā)展。深入鉆研,主動充電。積極參加學校組織的各類培訓及教科研活動,不斷加強專業(yè)知識,參與山東省物流服務與管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂工作,參與省級重點課題1項,校級課題2項。
張志貞,中共黨員,思政課專業(yè)教師。信仰堅定,筑牢思想政治“壓艙石”。在日常教育工作中,她始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神,積極向黨組織靠攏,始終以一名黨員的標準嚴格要求自己。深耕教學,強抓教育教學“定盤星”。她時刻以“學高為師,身正為范”要求自我。積極參加教學比賽,獲得全國職業(yè)院校教學能力大賽三等獎、省職業(yè)院校教學能力大賽一等獎、市教學能力大賽一等獎,所授課程多次被評為市思政“金課”。多次被學校評為“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”,班級多次被評為“優(yōu)秀班集體”。潛心鉆研,常打革新進取“加強針”。始終把學習當作自己干好工作的第一要務,用先進理論來指導教學和教研工作,獲得市教學成果獎特等獎1項,一等獎1項、二等獎2項,省教學成果獎一等獎1項,國家級教學成果獎二等獎1項,參與2項省教改課題研究工作,發(fā)表論文1篇。
洪倩倩,入校工作以來,擔任韓語教學和班主任工作。秉承“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、為人師表、富有愛心”工作準則,熱愛工作,甘灑汗水育花朵。愛崗敬業(yè),實干篤行。作為語言課任課教師,著力開拓學生視野和升學途徑,積極開拓國際交流與合作。主動承擔教學任務,時刻牢記育人初心,認真完成各項教育教學工作。勇于實踐,守正開新。堅持理論與實踐相結合,教學能力與技能水平同步提高。參加教學比賽、科研項目,以賽促教,以研促改,全面提升教育教學水平。參與省教改項目1項,市課題1項,校課題1項,獲教師課堂教學比賽獲一等獎。培根鑄魂,啟智潤心。作為班主任,以“關愛、關心、關懷”為準則,以培養(yǎng)職業(yè)化專業(yè)酒店人才為目標,發(fā)表論文1篇。作為大賽指導教師,積極學習技術技能,點拔訓練方法,解決訓練中的困難,為參賽選手們樹立信心、鼓勁加油。獲2次濰坊市優(yōu)秀指導教師,1次山東省優(yōu)秀指導教師。
韓雯青,從事人物形象設計專業(yè)教育教學工作11年,先后取得美容技師、高級形象設計師、高級美發(fā)師、高級化妝師等職業(yè)資格。參與多項省級國家級教科研項目。先后指導四屆學生參加市職業(yè)院校技能大賽及全國化妝大賽,均取得優(yōu)異成績。2019年被聘為全國化妝大賽評判員。個人參賽獲得行業(yè)國賽榮譽5項、省賽榮譽3項、市賽榮譽8項、校級榮譽13項。2014年獲濰坊市青年崗位能手稱號。重視理論學習,堅定理想信念。深入學習黨的理論知識,用黨的二十大和習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,參與黨組織生活,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。被評選為年度濰坊市青年志愿服務先進個人。堅持求真務實,提高工作能力。創(chuàng)新性提出學生作業(yè)文件夾式管理方法,參與修訂專業(yè)人才培育方案5次,參與“十二五”規(guī)劃課題1項、全國美發(fā)美容職業(yè)教育教學指導委員會立項課題1項、山東省職業(yè)教育教學改革研究項目1項、校本課題3項,參編“十二五”教材1本、“十四五”教材1本。
潘強,2019年入職。工作上盡職盡責,充分發(fā)揮黨員先鋒作用。積極參加各項比賽活動,獲得省級課件比賽三等獎,指導學生參加省級NOC比賽獲得一等獎,指導學生技能大賽獲市一等獎,個人獲評濰坊市優(yōu)秀指導教師;在主要負責雙高建設項目的組織工作中,牽頭健全管理制度和規(guī)范,現已以優(yōu)異的成績順利完成中期驗收工作。在任職班主任期間,關注學生的全面健康發(fā)展,所帶班級獲得省級優(yōu)秀班集體的稱號,個人連續(xù)多次獲得優(yōu)秀班主任的稱號,班級學生在校期間獲評1名省級三好學生、2名省級優(yōu)秀畢業(yè)生、2名市級三好學生、2名市級優(yōu)秀學生干部、2名市級優(yōu)秀畢業(yè)生的稱號。個人參與的教科研工作中也取得了階段性成果,參與的教學成果獎分別獲國家級一等獎、省特等獎和省一等獎;參與部省共建高水平課題和省教改勞動教育研究課題在2023年度均獲得順利結題;參與研究的人才培養(yǎng)模式教改項目和雙師型研究教改項目分別在2022年度和2023年度審批立項。