為進(jìn)一步幫助新教師盡快融入校園，適應(yīng)工作崗位，扣好從教生涯的“第一粒扣子”，8月12日-13日，嘉興技師學(xué)院在精進(jìn)樓6樓報(bào)告廳開(kāi)展“禾城青匠”千日育能成長(zhǎng)計(jì)劃系列培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)為新教師講授崗前第一課。

學(xué)校文化第一課

涵養(yǎng)學(xué)校文化，探尋卓越之路。黨委書(shū)記張永芳以《一核兩翼 以文化人 以德潤(rùn)心》為題，帶領(lǐng)全體新教師學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記的文化思想，詳細(xì)介紹了“紅船·匠首”校園文化的基本內(nèi)涵和核心要素，解讀了學(xué)校“匠·心”黨建品牌和“紅匠”德育品牌。他用生動(dòng)有趣的案例，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，為新教師帶來(lái)一場(chǎng)文化盛宴，為新教師走進(jìn)技師、了解技師打下了良好的基礎(chǔ)。

師德師風(fēng)第一課

凝心修師德，聚力鑄師魂。副校長(zhǎng)嚴(yán)慧濤指出，師德師風(fēng)是評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，是學(xué)校常抓不懈的核心任務(wù)。他要求新教師在時(shí)代發(fā)展和群眾需求中堅(jiān)定信念，恪守師德底線；從人民教師的神圣職責(zé)中點(diǎn)燃激情，爭(zhēng)做“四有”好老師；從優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)規(guī)律中把握要求，聚焦專業(yè)閱讀，善于課堂反思，學(xué)會(huì)抱團(tuán)發(fā)展，不斷提升師德修養(yǎng)，共同開(kāi)啟教育教學(xué)新篇章。

德育主題第一課

德行之光，照亮未來(lái)。副校長(zhǎng)周斌斌詳細(xì)介紹了學(xué)校的德育工作情況、團(tuán)委社團(tuán)及學(xué)生活動(dòng)、班主任考核等內(nèi)容，從青藍(lán)結(jié)對(duì)，為匠苗“育”能；搭建平臺(tái)，為青匠“賦”能；研訓(xùn)融合，為優(yōu)匠“促”能；名師引領(lǐng)，為精匠“鑄”能四個(gè)角度重點(diǎn)講解了班主任的培養(yǎng)路徑。他希望全體新教師不斷積累經(jīng)驗(yàn)、提高能力，順利通過(guò)班主任見(jiàn)習(xí)期，早日成為一名優(yōu)秀的班主任。

教學(xué)常規(guī)第一課

習(xí)與智長(zhǎng)，化與心成。副校長(zhǎng)謝默強(qiáng)調(diào)，初為人師，要專注自我提升，要從常規(guī)教學(xué)慢慢形成自己的個(gè)性教學(xué)風(fēng)格。她聚焦課堂，指出新教師聽(tīng)好課，是成長(zhǎng)的起跑點(diǎn)；備好課，是成長(zhǎng)的入門(mén)點(diǎn)；上好課，是成長(zhǎng)的關(guān)鍵點(diǎn)；悟好課，是成長(zhǎng)的著力點(diǎn)。最后寄語(yǔ)新教師：路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成！

短短兩天，新教師們?cè)隈雎?tīng)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的講座后，反響熱烈，倍受鼓舞，從中收獲的精神財(cái)富，也將成為未來(lái)成長(zhǎng)道路上堅(jiān)實(shí)的基石，支撐著他們?cè)谇靶械牡缆飞戏€(wěn)步邁進(jìn)。

我有幸參加了兩天的新教師培訓(xùn)，感到意義非凡。此次培訓(xùn)就像一場(chǎng)及時(shí)雨，撫慰了我臨近開(kāi)學(xué)前忐忑與不安的情緒，滋潤(rùn)了我在教育教學(xué)道路上渴望成長(zhǎng)的心田，也指明了我未來(lái)的工作方向。培訓(xùn)中，一場(chǎng)場(chǎng)知識(shí)盛宴，一次次思維碰撞，讓我對(duì)于嘉興技師學(xué)院這個(gè)溫暖的大家庭有了更加清晰的認(rèn)知。四場(chǎng)培訓(xùn)雖短，但干貨滿滿，收獲匪淺。我相信在不久的將來(lái)，我們每一位青匠能夠走出自己的一片天！

——新教師 黃濤

從新開(kāi)始，從心出發(fā)。為期兩天的入職培訓(xùn)，從學(xué)校文化、師德師風(fēng)、教學(xué)工作、德育工作等專題講座中，讓我了解了“紅船·匠首”校園文化是嘉興技師學(xué)院的靈魂所在；明確教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則，做好“四有好教師”是新教師的重要一課；明白了聽(tīng)好課、備好課、上好課、悟好課是新老師踏上教學(xué)道路的必經(jīng)之路。在接下來(lái)的工作中，我要努力成為一名做有信念、有責(zé)任、有力量、有溫度的人民教師！

——新教師 陳秋萍

豐富多樣的入職培訓(xùn)活動(dòng)讓我們收獲頗豐，也倍感溫暖。教學(xué)講座讓我們掂量到了“一堂好課”的重量，德育講座讓我們聚焦到了“育人”的智慧，學(xué)校文化講座增強(qiáng)了我們的校園歸屬感，師德師風(fēng)講座讓我們有了職業(yè)認(rèn)同感。本次培訓(xùn)是我們職業(yè)生涯的開(kāi)始，未來(lái)我們將懷著對(duì)教育的熱忱，走好每一步，做好每一事，過(guò)好每一天，為自己積蓄能量，為學(xué)校貢獻(xiàn)力量。

——新教師 吳珍

兩天的入職培訓(xùn)緩緩落幕，回憶每個(gè)環(huán)節(jié)，數(shù)次被學(xué)校的“紅船·匠首”校園文化感動(dòng)。在接下來(lái)的教學(xué)生涯中，我將嚴(yán)于律己，把“教書(shū)匠，育人心；多打磨，淬心性；勤思考，深研究”作為教書(shū)育人的信條。在深愛(ài)的教師崗位上，時(shí)時(shí)守好“責(zé)任田”，處處做好“引路人”，堅(jiān)守育人的初心，永葆教育的溫度，努力成長(zhǎng)為一名“四有”好教師。

——新教師 顧斌超

芳華待灼啟新程，奮輯篤行向未來(lái)。每一段新征程的開(kāi)啟都承載著美好的期待，每一位優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)，都要不斷的學(xué)習(xí)、思考和歷練。接下來(lái)，學(xué)校將全面實(shí)施“禾城青匠”千日育能成長(zhǎng)計(jì)劃，通過(guò)暑期崗前培訓(xùn)+三年校本研修，四階提能，賦能成長(zhǎng)，構(gòu)建“一核三線四階十路”校本化培育體系，助力青匠向下扎根、向上成長(zhǎng)、向陽(yáng)而生，努力造就一批思想過(guò)關(guān)、專業(yè)過(guò)硬、潛力過(guò)人的新生力量。