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武漢鐵路橋梁學(xué)校:企業(yè)探訪(fǎng)促交流 多維實(shí)踐育匠心

來(lái)源:武漢鐵路橋梁學(xué)校  更新日期:2024-08-14 11:20

——學(xué)校機(jī)電工程學(xué)院教師企業(yè)實(shí)踐工作穩(wěn)定向前

為深入貫徹中鐵國(guó)資與省教育廳關(guān)于加速“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)的重要指示精神,進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)電工程學(xué)院教師隊(duì)伍建設(shè),深化產(chǎn)教融合,加強(qiáng)校企合作,提升學(xué)院教師隊(duì)伍的實(shí)踐技能和職業(yè)素養(yǎng),機(jī)電工程學(xué)院三支教師企業(yè)實(shí)踐隊(duì)伍分別到小鵬汽車(chē)華中(武漢)有限公司、武漢海爾電器股份有限公司、武漢鐵路局襄陽(yáng)北站電務(wù)段開(kāi)展實(shí)踐鍛煉。

實(shí)踐鍛煉之小鵬汽車(chē)篇

7月15日,學(xué)校機(jī)電工程學(xué)院副院長(zhǎng)張曉銳、汽車(chē)教研室主任柯超、專(zhuān)任教師王楊婷一行到小鵬汽車(chē)華中(武漢)有限公司。

小鵬汽車(chē)經(jīng)理王劍代表企業(yè)對(duì)學(xué)院一行的到來(lái)表示熱烈歡迎。座談會(huì)上,王劍介紹了小鵬汽車(chē)的企業(yè)文化,發(fā)展歷程以及22級(jí)汽車(chē)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況等。

張曉銳介紹了新能源汽車(chē)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)建設(shè)的情況,希望與小鵬汽車(chē)有限公司加強(qiáng)校企深度合作,并慰問(wèn)了30位22級(jí)實(shí)習(xí)生的工作、生活及心理情況,他希望以本次教師企業(yè)實(shí)踐為契機(jī),通過(guò)企業(yè)工程師到校授課及開(kāi)展學(xué)生企業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)等方式深化企業(yè)與學(xué)校的聯(lián)系,為訂單班培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。

為了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況,校企雙方開(kāi)展了實(shí)習(xí)生座談會(huì)。王劍從22級(jí)實(shí)習(xí)生的工作環(huán)境、崗位職責(zé)、住宿條件、心理建設(shè)等方面進(jìn)行了介紹,肯定了學(xué)生的工作態(tài)度和專(zhuān)業(yè)技能,以小鵬企業(yè)每月評(píng)選技能之星為目標(biāo),鼓勵(lì)學(xué)生腳踏實(shí)地,磨煉技能,爭(zhēng)當(dāng)技能之星。實(shí)踐期間,學(xué)校教師了解了每位學(xué)生的工作、住宿情況,希望學(xué)生能夠遵守企業(yè)規(guī)章制度,保質(zhì)保量完成每日企業(yè)需求任務(wù),并感謝企業(yè)通過(guò)本次座談會(huì)解決了學(xué)生在工作,生活等方面存在的困難。

22級(jí)汽車(chē)實(shí)習(xí)學(xué)生座談會(huì)

實(shí)踐期間,小鵬汽車(chē)車(chē)身廠科長(zhǎng)唐靖雨、涂裝廠經(jīng)理文志偉、總裝科長(zhǎng)王偉系統(tǒng)全面地介紹了生產(chǎn)方法、生產(chǎn)程序、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)格、工藝要求及新技術(shù)。通過(guò)本次現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐,學(xué)校教師表示收獲頗多,掌握了汽車(chē)零部件制造、裝配、噴涂、打磨、拋光等關(guān)鍵生產(chǎn)工藝流程,不斷豐富了汽車(chē)專(zhuān)業(yè)技能實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為培養(yǎng)有新技術(shù),新技能型人才而不斷努力奮斗。

實(shí)踐鍛煉之海爾篇

7月17日,學(xué)校機(jī)電工程學(xué)院副院長(zhǎng)張曉銳,教師李歆怡、李忠哲、雷嘉琪一行到武漢海爾電氣股份有限公司。

武漢海爾電氣股份有限公司副總經(jīng)理劉衛(wèi)國(guó),校企合作經(jīng)理宋立民對(duì)學(xué)院一行的到來(lái)表示熱烈歡迎。劉衛(wèi)國(guó)詳細(xì)介紹了武漢海爾電器股份有限公司目前的項(xiàng)目進(jìn)度,并表示期待與學(xué)校教師的深度合作,希望通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng),實(shí)現(xiàn)雙方資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同推動(dòng)職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的深度融合。

張曉銳對(duì)武漢海爾電器股份有限公司的歡迎表示感謝。他指出,教師下企業(yè)實(shí)踐是提升職業(yè)教育教師專(zhuān)業(yè)技能、打造高質(zhì)量“雙師型”教師隊(duì)伍的有效途徑。他要求參與實(shí)踐的教師們要珍惜這次難得的機(jī)會(huì),深入生產(chǎn)一線(xiàn),全面了解企業(yè)的生產(chǎn)組織方式、工藝流程和技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài),同時(shí)注重收集企業(yè)對(duì)不同崗位人才的能力素質(zhì)和技術(shù)技能需求信息,為學(xué)校后續(xù)的專(zhuān)業(yè)技能人才培養(yǎng)提供有力支撐。

參加實(shí)習(xí)鍛煉的教師表示會(huì)在實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),提升專(zhuān)業(yè)技能,通過(guò)總結(jié)實(shí)踐鍛煉過(guò)程,形成工作總結(jié),實(shí)現(xiàn)“帶著問(wèn)題進(jìn)企業(yè),帶著收獲出企業(yè)”的目的,把在企業(yè)的所學(xué)所思帶回學(xué)校,轉(zhuǎn)化運(yùn)用到課題研究、教育教學(xué)中。此次教師企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)不僅為學(xué)校機(jī)電工程學(xué)院教師提供了一個(gè)展示自我、提升能力的舞臺(tái),更為學(xué)校與武漢海爾電器股份有限公司之間的深度合作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。雙方表示將以此次活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)溝通交流,共同探索職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新路徑、新模式,為培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才貢獻(xiàn)力量。

實(shí)踐鍛煉之武漢鐵路局篇

7月17日,學(xué)校機(jī)電工程學(xué)院教師隋軍升充分利用暑期時(shí)間到學(xué)校教師企業(yè)實(shí)踐基地——武漢鐵路局襄陽(yáng)北站電務(wù)段開(kāi)展為期兩周的實(shí)踐鍛煉。

在現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)中,襄陽(yáng)北站電務(wù)段的工程師為學(xué)校教師現(xiàn)場(chǎng)講解了電務(wù)工的主要作業(yè)內(nèi)容。教師現(xiàn)場(chǎng)觀摩了道岔養(yǎng)護(hù)、道岔適應(yīng)性調(diào)整、圖實(shí)一致性排查、岔轉(zhuǎn)轍部分立螺栓解體涂油等工作,為實(shí)踐教師開(kāi)展更加貼近一線(xiàn)的實(shí)踐教學(xué)提供了十分寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。

組織開(kāi)展教師下企業(yè)實(shí)踐活動(dòng),是推進(jìn)“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)的重要抓手,學(xué)院將持續(xù)加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè),豐富校企合作形式,進(jìn)一步提高教師專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐操作能力,促進(jìn)教育教學(xué)水平不斷提升。

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