來源：成都電子信息學校 更新日期：2024-07-26 10:06
為更好的傾聽民聲，廣納建議，搭建起學校領導與班主任們的溝通平臺，了解班主任們在工作中的實際困難，促進學校全體學生健康成長。2024年6月16日，“老班”咖啡時第二期在懷遠廳順利舉行。校黨委書記方宏、副校長周魏、德育處副主任李解、部分班級班主任參加了此次會議。會議由德育處副主任李解主持。
會議伊始，李主任對到場的各位參會班主任教師表示誠摯感謝與歡迎。他指出，班主任工作在教育事業(yè)中具有舉足輕重的地位，希望大家能夠暢所欲言，交流管理經(jīng)驗，提出疑難困惑，為學校的發(fā)展添磚加瓦。會上，段雨、張詩語、房國臣老師踴躍發(fā)言，她們分別就校內活動、班級管理、班主任年限考核、教學安排、宿舍管理等方面提出了自己的建議和意見。
隨后，校黨委書記方宏、副校長周魏、德育副主任李解和大家一起交流，分析問題的原因。他們提到，班主任應當發(fā)揮教師骨干作用，緊抓“立德樹人”核心任務，有責任、遵規(guī)章，做學生思想上的引領者、實踐上的帶路人。下一步，學校將對班主任考核工作、崗位競聘、宿舍管理、校園環(huán)境等工作進行完善，班在把控好學校工作總體方向的前提下形成學生工作建設的合力，及時給予學生指導幫助，做好人文關懷。
隨后，吳文奧、李洪濤、常坤磊、趙星老師對學生行為問題、學習困難、家校合作、學生會管理、校本教材等多方面提出了各自的困惑，希望學校為學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，完善班主任評定工作，促進師生共同進步。
最后，方書記對本次會議進行了總結。他要求各班主任注重學生行為習慣培養(yǎng)的教育，加強班級管理常態(tài)化的意識，加大執(zhí)行力度，關注學生心理健康，做好教務教學安排等重點工作。他鼓勵大家不僅要做一個合格的班主任，更要做一個智慧型班主任，爭做一名四有好教師。
此次交流會，增強了班主任與校級干部之間的溝通與合作，形成了良好的工作氛圍；同時，為解決班主任在工作中遇到的疑難問題提供了新的思路和方法，提升了班主任的專業(yè)素養(yǎng)和班級管理能力。班主任們紛紛表示收獲頗豐，將把學到的經(jīng)驗和策略運用到實際工作中，為學生的成長和發(fā)展提供更好的指導和幫助。
