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合肥工業(yè)學(xué)校:明黨紀 樹教風(fēng)

來源:合肥工業(yè)學(xué)校  更新日期:2024-08-14 14:16

自開展黨紀學(xué)習(xí)教育以來,第三支部認真貫徹執(zhí)行中共合肥工業(yè)學(xué)校黨委開展黨紀學(xué)習(xí)教育工作方案要求,按計劃認真開展黨紀學(xué)習(xí)教育工作。

6月19日,支部充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用,按照學(xué)習(xí)計劃,面向全體黨員和教職工開展警示教育。通過視頻,深入淺出的介紹了關(guān)于對妄議黨中央大政方針行為、運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”、黨員拒絕作證或者故意提供虛假情況行為的相關(guān)處分條例。結(jié)合教師日常工作內(nèi)容進行對照分析,讓全體黨員和教師明白黨紀教育的意義以及嚴守紀律的重要性。

在隨后黨員大會中,支部委員曾亞琴同志為全體黨員帶來名為《嚴明黨紀,筑牢中等職業(yè)學(xué)校教師思想防線》的主題黨課。曾亞琴從課程的目的及意義、嚴明黨紀的基本內(nèi)容、當前中等職業(yè)學(xué)校教師思想防線面臨的挑戰(zhàn)、筑牢中等職業(yè)學(xué)校教師思想防線的策略與措施等幾個方面為我們講解了什么是黨紀,學(xué)習(xí)黨紀的重要意義,以及如何在工作及生活中進行運用。她號召全體教師認識到思想防線建設(shè)的重要性,積極參與其中,為校園營造良好氛圍;呼吁教師共同肩負起思想防線守護責(zé)任,傳遞正能量,引導(dǎo)學(xué)生健康成長;鼓勵教師將黨課學(xué)習(xí)所得與實際工作相結(jié)合,用于指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐;希望教師能夠?qū)⒆约簩h紀和思想防線建設(shè)的理解轉(zhuǎn)化為具體行動,為學(xué)校的發(fā)展貢獻力量。

通過警示教育及黨課學(xué)習(xí),廣大黨員及教師明確了自己作為校園文化建設(shè)的主體,積極參與學(xué)校各項活動,為學(xué)校的未來發(fā)展努力奉獻。只有全體教師的積極參與,才能夠?qū)崿F(xiàn)校園文化建設(shè)的目標,形成風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。

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