來源：宣城市工業(yè)學校 更新日期：2024-07-31 14:07
在全黨深入開展黨紀學習教育之際。為提高黨紀學習教育質(zhì)效，宣城市工業(yè)學校立足立德樹人根本，堅持問題導向，聚焦解決一些黨員教師和黨員干部對黨規(guī)黨紀不上心、不了解、不掌握等問題。近日，宣城市工業(yè)學校推行黨紀學習教育“五學”，把紀律學習作為必修課常修課，教育引導廣大黨員教師做學紀知紀明紀守紀的模范，推動黨紀學習教育內(nèi)化于心、外化于行。各支部依托“三會一課”“主題黨日”“警示教育”等形式，搭建學習平臺，豐富活動載體，持續(xù)掀起黨紀學習教育熱潮。
一是把握目標，逐條逐句學。各支部緊盯目標學，教育引導全體同志要做到學紀、知紀、明紀、守紀，搞清楚黨的紀律規(guī)矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵規(guī)守紀刻印在心，內(nèi)化為言行準則，進一步強化紀律意識、加強自我約束、提高免疫能力，增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力，始終做到忠誠干凈擔當。
二是掌握“六項紀律”要義，原原本本學。各支部堅持原原本本學，不搞“花里胡哨”自選動作，明確主旨要義，緊扣黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律，堅持個人自學、集中學、研討交流學相結(jié)合，推動《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》入腦入心。
三是堅持問題導向，聯(lián)系實際學。各支部通過黨紀學習教育積極引導黨員教師要時刻把紀律挺在前面，在不忘教育初心、牢記育人使命上當先鋒，在加強師德師風建設(shè)和規(guī)范從教行為上立典型，在自覺用黨規(guī)黨紀校正思想和言行做新時代合格教育工作者上樹榜樣。
四是開展警示教育，明確衡量言行的標尺，以案促學。各支部通過用好違紀違法典型案例，播放警示教育專題片，用身邊的事教育身邊的人。特別是緊盯“五一”、端午節(jié)等重要時間節(jié)點和教育領(lǐng)域群眾身邊不正之風和腐敗問題等關(guān)鍵領(lǐng)域、關(guān)鍵崗位，常態(tài)化開展紀律教育，促進警示教育觸及靈魂，以嚴的紀律、嚴的要求推動學校各項工作夸上新層次、邁開新局面、取得新成效。
五是加強督促指導，示范帶動學。各支部在校黨委班子成員的督促指導下組織開展了支部書記講紀律專題黨課。校黨委班子成員以普通黨員的身份參加所在支部學習，不僅起到了示范帶動的作用，更加強了督促指導，能更好把推動黨紀學習教育與落實縣委、縣政府關(guān)于加快職業(yè)教育發(fā)展的一系列決策部署結(jié)合起來，同宣城市工業(yè)學校中心工作與發(fā)展大局結(jié)合起來，推動學校高質(zhì)量發(fā)展。
開展黨紀學習教育,是以習近平同志為核心的黨中央作出的重大決策部署,是加強黨的紀律建設(shè)、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。九層之臺，起于累土。把黨紀學習教育落到實處，必須深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，堅決做到“兩個維護”，讓我們切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，把遵守政治紀律和政治規(guī)矩落實到自己的全部工作中，推動黨紀學習教育取得實實在在的成效。
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分類：中專專業(yè)
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