為深入推動(dòng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)，提升技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量，6月18日下午，人工智能系舉辦2019級(jí)技師研修匯報(bào)答辯活動(dòng)。本次活動(dòng)邀請(qǐng)了來(lái)自高校、行業(yè)企業(yè)的專(zhuān)家、學(xué)生家長(zhǎng)代表共同參加。

研修成果 精彩亮相

活動(dòng)伊始，與會(huì)人員參觀了技師研修項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)展示。在技師研修指導(dǎo)教師的專(zhuān)業(yè)講解和現(xiàn)場(chǎng)演示下，大家深入了解項(xiàng)目的實(shí)施情況。這些技師研修項(xiàng)目不僅展示了學(xué)生們?cè)鷮?shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，也體現(xiàn)了他們?cè)趯?shí)踐中的創(chuàng)新能力。

匯報(bào)答辯 智慧閃耀

在匯報(bào)答辯環(huán)節(jié)中，研修指導(dǎo)教師分別就“循跡小車(chē)”“簡(jiǎn)易機(jī)器人分揀工作站”“多功能寫(xiě)字畫(huà)圖機(jī)器人”“機(jī)器人+”“新能源插頭插拔力檢測(cè)裝置”“移動(dòng)機(jī)器人”六個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了精彩的匯報(bào)。他們?cè)敿?xì)闡述了項(xiàng)目的選題背景、研究?jī)?nèi)容、研修方式、進(jìn)度安排、研修成果與后期設(shè)想。技師研修項(xiàng)目從選題的確定、方案的設(shè)計(jì)、材料的選擇、產(chǎn)品的安裝、功能的調(diào)試到最后論文的成型整個(gè)過(guò)程，凝聚著師生們的汗水與心血，這不僅是對(duì)學(xué)生綜合技能的考量，也是對(duì)教師專(zhuān)業(yè)技能與創(chuàng)新能力的挑戰(zhàn)。

專(zhuān)家把脈 引領(lǐng)提升

與會(huì)專(zhuān)家對(duì)本次研修成果給予了高度評(píng)價(jià)，對(duì)指導(dǎo)教師和學(xué)生們的辛勤付出表示贊賞。同時(shí)，專(zhuān)家們也針對(duì)項(xiàng)目的實(shí)際情況提出了寶貴的改進(jìn)建議，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生主體和實(shí)踐的重要性，并建議將技師研修與企業(yè)的實(shí)際需求更加緊密結(jié)合，推動(dòng)成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用。

人工智能系主任姚云在總結(jié)發(fā)言中對(duì)各位專(zhuān)家的指導(dǎo)、各研修團(tuán)隊(duì)的付出表示感謝。她表示，學(xué)校將遵循專(zhuān)家們的建議，進(jìn)一步加強(qiáng)與企業(yè)的緊密合作，共同推動(dòng)高技能人才的培養(yǎng)。她強(qiáng)調(diào)，技師研修活動(dòng)是提升學(xué)生綜合動(dòng)手能力和職業(yè)素養(yǎng)的重要途徑，也是完善學(xué)校高技能人才培養(yǎng)體系、深化校企合作協(xié)同育人模式改革的重要舉措。學(xué)校將在前期研修的基礎(chǔ)上，繼續(xù)創(chuàng)新研修方式，拓展研修路徑，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和實(shí)踐平臺(tái)，促進(jìn)職業(yè)教育和產(chǎn)業(yè)人才需求的精準(zhǔn)對(duì)接。

本次活動(dòng)的成功舉行，不僅展示了人工智能系在技師研修方面的成果，也為學(xué)生提供了展示才華的舞臺(tái)，更展現(xiàn)了校企合作協(xié)同育人的新模式。未來(lái)，人工智能系將繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，為培養(yǎng)更多高技能人才做出貢獻(xiàn)。