為全面推進(jìn)“五大行動(dòng)”實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)青年科學(xué)興趣的引導(dǎo)，培養(yǎng)青年的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新實(shí)踐能力，提升青年的科學(xué)素養(yǎng)。6月6日，由校團(tuán)委組織，學(xué)生處、安全保衛(wèi)處、各學(xué)部共同配合，我校組織優(yōu)秀學(xué)生開(kāi)展為期一天的“遨游科技世界 探索古老手藝”研學(xué)旅行活動(dòng)。讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)敢于創(chuàng)新的科學(xué)精神，增強(qiáng)學(xué)生的文化自信，激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立自強(qiáng)不息、努力學(xué)習(xí)、技能報(bào)國(guó)的遠(yuǎn)大目標(biāo)。

為確保本次研學(xué)活動(dòng)順利、安全完成，6月4日中午，校團(tuán)委在圖書(shū)館四樓報(bào)告廳召開(kāi)“行前學(xué)生安全教育會(huì)”。6月5日下午于九樓會(huì)議室組織召開(kāi)“教師培訓(xùn)會(huì)”。校黨委委員、副校長(zhǎng)謝丹，安全保衛(wèi)處副處長(zhǎng)黎揚(yáng)，團(tuán)委負(fù)責(zé)人朱妍妍以及出行的全體師生參加了會(huì)議。會(huì)議詳細(xì)介紹了活動(dòng)當(dāng)天的行程，并對(duì)師生進(jìn)行行前安全教育以及紀(jì)律強(qiáng)調(diào)。

古老的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，如同一座古老的橋，它不僅僅是記憶中的畫(huà)面，更是流淌在血液中的情感與文化認(rèn)同。上午，同學(xué)們來(lái)到來(lái)到天鳴花海玫瑰醋制作基地，分組有序地制作玫瑰醋，濃郁醋香鐫刻著中國(guó)傳統(tǒng)味道的印記，讓同學(xué)們通過(guò)勞動(dòng)，親身體驗(yàn)古法釀造技藝，感受這一次跨越時(shí)空的傳統(tǒng)文化體驗(yàn)，帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)歷史的深處，與千年的智慧和才藝產(chǎn)生共鳴。

了解前沿科技相關(guān)知識(shí)，聽(tīng)取展品背后的故事。下午，同學(xué)們來(lái)到安徽創(chuàng)新館，信息學(xué)部思政組嚴(yán)昊老師為同學(xué)們上了一堂立體化的“移動(dòng)思政課”。他在課程中提到，面對(duì)新征程，我們中職學(xué)生也可以立足自身，力求創(chuàng)新創(chuàng)立，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，提高自身專業(yè)技能，樹(shù)立“大國(guó)工匠”意識(shí)，為國(guó)家科技創(chuàng)新貢獻(xiàn)力量。

走進(jìn)科學(xué)裝置展廳，同學(xué)們跟隨講解老師近距離參觀在安徽誕生的中國(guó)第一臺(tái)微型計(jì)算機(jī)、中國(guó)第一臺(tái)窗式空調(diào)機(jī)，還有世界第一臺(tái) VCD 等等；體驗(yàn)第二次量子革命的成果，觸摸量子魔盒，認(rèn)識(shí)“國(guó)之重器”的重要意義，觀看機(jī)器人表演，體驗(yàn)人工智能帶來(lái)的奇妙樂(lè)趣。通過(guò)參觀講解，同學(xué)們深刻感受到科學(xué)家們?yōu)樘骄课粗澜?，不畏艱難勇于探索敢于創(chuàng)新的科學(xué)家精神，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)科技的認(rèn)識(shí)和理解。

回程路上，同學(xué)們跟隨老師的回顧，紛紛拿起紙筆記錄本次研學(xué)獲得的知識(shí)，分享路上的的所見(jiàn)所聞。

本次以科普主題教育為引領(lǐng)的研學(xué)活動(dòng)，是學(xué)校深化習(xí)近平總書(shū)記對(duì)科學(xué)教育的相關(guān)要求的有力舉措。以科技綜合實(shí)踐主題活動(dòng)為抓手，提升學(xué)生的文化自信與科學(xué)素養(yǎng)，真正將科學(xué)教育走深走實(shí)，把追求科學(xué)、崇尚科學(xué)的種子撒播到青年心中。