來源：武漢財政學校 更新日期：2024-08-08 10:47
“我們這次過來，希望重點推進學校“雙優(yōu)”建設、提升學校關鍵辦學能力、促進內(nèi)涵發(fā)展……”
“7年前，你們給我們帶來了一批‘帶不走的財富’，現(xiàn)在又帶來一批財富啊……”
近日，在湖北省恩施土家族苗族自治州利川民族中等職業(yè)技術學校，一場結對幫扶校際交流活動正舉行。利川職校黨委書記周代兵握著武漢市財政學校校長崔亮的手，激動之情洋溢臉上。
原來，周書記口中所說的“第一批帶不走的財富”，是2017年至2020年，武漢市財政學校對利川市職教的工作結對幫扶任務。
當天上午，校長崔亮一行參觀了上一輪結對幫扶期間援建項目——財會實訓室和智能溫室大棚。周代兵書記介紹，武漢市財政學校援建的兩個項目投入使用以來，承擔了1287名學生的教學和大賽訓練，其中56名學生在州級以上技能大賽取得名次，63名學生畢業(yè)升入本科院校，并且承辦了利川市各委局1.3萬人次的培訓，援建項目取得了可喜成效，可謂留下了一批“帶不走的財富”。
時隔數(shù)年，“第二批財富”的到來，讓利川職校的師生們喜形于色。那“第二批財富”是什么呢？
“重點在推進學校“雙優(yōu)”建設、提升學校關鍵辦學能力、促進內(nèi)涵發(fā)展等方面開展多種形式的學習交流活動。”崔校長坦言。
隨后，武漢市財政學校本次結對幫扶工作組成員、教務科主任黃亞琴面向利川職校“雙優(yōu)”專業(yè)領導小組、工作專班成員、中層干部，作了題為《基于現(xiàn)代職教體系的中職雙優(yōu)建設探索與實踐》的專題講座。她圍繞貫徹落實深化現(xiàn)代職教體系建設改革任務，重點介紹了學校在大力推進中等職業(yè)學校“雙優(yōu)”建設方面開展的實踐探索和階段性成果。講座結束后，與會者紛紛表示受益匪淺，他們認為專題講座所分享的“雙優(yōu)”建設寶貴經(jīng)驗，對于利川職校的高質(zhì)量發(fā)展和“雙優(yōu)”建設具有重要的指導意義。
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分類：中專專業(yè)
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