來源:銅仁幼兒師范高等??茖W(xué)校中職部 更新日期:2024-08-27 11:01
近日,銅仁幼兒師范高等???a href="http://markerde.com/school/" target="_blank">學(xué)校中職部在藝馨樓會議室召開2024年宣傳思想文化暨意識形態(tài)工作會、“三全育人”工作推進(jìn)會,校黨委書記羅紅芳出席并講話,校黨委副書記、校長朱保賢出席,校黨委副書記龍樹明主持,校黨委班子成員,各部門負(fù)責(zé)人、各教學(xué)單位黨政負(fù)責(zé)人及思想政治工作責(zé)任人,全體通訊員、網(wǎng)評員、網(wǎng)站后臺管理員和微信公眾號管理員參加會議。
會議傳達(dá)學(xué)習(xí)了文化思想以及習(xí)近平總書記關(guān)于思想政治工作、宣傳工作、意識形態(tài)工作的重要論述,《中國共產(chǎn)黨宣傳工作條例》,全國、全省宣傳思想文化工作會議及全國、全省、全市宣傳部長會議精神,全市宣傳思想文化暨文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承工作會議精神。通報了學(xué)?!?023年宣傳輿論動態(tài)》《2024年宣傳思想文化工作要點》等相關(guān)內(nèi)容。
羅紅芳指出,今天我們召開2024年宣傳思想文化暨意識形態(tài)工作會、“三全育人”工作推進(jìn)會,旨在總結(jié)過去一年宣傳思想文化工作成效,安排部署今后一段時期的宣傳思想文化工作,全校上下要深刻領(lǐng)悟習(xí)近平文化思想的重大意義,切實增強學(xué)習(xí)貫徹的思想自覺和行動自覺。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記把宣傳思想文化工作擺在治國理政的重要位置,形成了習(xí)近平文化思想,在這一重要思想指引下,我們比歷史上任何時期都更加堅定文化自信,更有信心更有能力鑄就中華文化新輝煌。
她強調(diào),要深刻領(lǐng)悟習(xí)近平文化思想的實踐要求,在新征程上展現(xiàn)新氣象新作為,牢牢把握育人為本、德育為先的要求,把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,把立德樹人成效作為檢驗學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn),不斷健全全員育人、全過程育人、全方位育人的體制機制。要進(jìn)一步抓實意識形態(tài)工作,筑牢意識形態(tài)領(lǐng)域安全防線,層層落實責(zé)任切實做到守土有方守土有效,形成各負(fù)其責(zé)、齊抓共管的良好局面;強化陣地管理牢牢掌握意識形態(tài)主導(dǎo)權(quán),各部門、各系部要切實擔(dān)負(fù)起各自陣地的管理主責(zé);緊盯關(guān)鍵環(huán)節(jié)抓好意識形態(tài)風(fēng)險防范與化解,常態(tài)化開展意識形態(tài)風(fēng)險排查,切實把風(fēng)險隱患消除在萌芽狀態(tài)。要進(jìn)一步推動大宣傳工作,講好學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展故事,持續(xù)優(yōu)化宣傳“雙循環(huán)”工作機制壓實工作責(zé)任,在大宣傳工作格局下,全面發(fā)出幼專好聲音、展現(xiàn)幼專好形象;持續(xù)提升作品質(zhì)量擴大宣傳影響力,形成“一季一策劃、月月有作品、處處顯特色”的良好宣傳氛圍;持續(xù)加強宣傳隊伍建設(shè)提升宣傳思想工作能力,推送師生喜聞樂見的內(nèi)容,不斷增強學(xué)校外在影響力、吸引力和美譽度。要進(jìn)一步推動大思政工作,全面深化“為仁印記”品牌特色,統(tǒng)籌推進(jìn)“為仁印記”十大育人體系建設(shè),形成“學(xué)校無空地,處處育人;學(xué)校無小事,事事育人;學(xué)校無閑人,人人育人”的良好氛圍,為建成“特色鮮明、貴州一流、全國知名”的高水平學(xué)校提供強大的精神力量、思想保證和輿論支持。
龍樹明宣讀《教育部辦公廳關(guān)于公布2024年度高校思想政治工作質(zhì)量提升綜合改革與精品建設(shè)項目入選名單的通知》,安排項目啟動工作。
校黨委委員、副校長譚歐陽作教育評價改革試點項目工作安排校黨委委員、副校長譚歐陽宣讀《省教育廳關(guān)于2023年深化新時代教育評價改革試點項目立項的通知》文件,并作項目推進(jìn)工作安排。
科研處處長包兵兵圍繞社科學(xué)術(shù)陣地管理
馬克思主義教學(xué)部副部長張佳佳圍繞思政課建設(shè)和大中小學(xué)思政課一體化推進(jìn)情況作交流發(fā)言各相關(guān)系部負(fù)責(zé)人圍繞社科學(xué)術(shù)陣地管理、課程思政工作、“一站式”學(xué)生社區(qū)管理、思政課建設(shè)和大中小學(xué)思政課一體化推進(jìn)情況分別作交流發(fā)言。