高考是非常好的一條出路，但是在這個社會也不是只有這一條出路。中專學校就是新的出路。同學們一點要放平心態(tài)，根據(jù)自身性格特點選擇專業(yè)和學校。只要個人努力勤奮，畢業(yè)后就業(yè)不再是難題。

安順職業(yè)技術(shù)學院

簡介：安順職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)貴州省人民政府批準，國家教育部備案，貴州省教育廳主管的公辦普通高等職業(yè)院校。面向全國招收三年制高職學生。學院具有54年的職業(yè)教育辦學歷史，畢業(yè)生遍及貴州省各基層單位，均為行業(yè)骨干。2001年8月經(jīng)貴州省人民政府批準，合并升格為高等職業(yè)學院，2010年學院辦學規(guī)模近萬人。

教育力量：學院師資力量雄厚，有正教授5人，副高以上職稱教師100人， “雙師素質(zhì)”教師149人。學院辦學條件充分，分南、北兩個校區(qū)，占地165203平方米。圖書館建筑面積4559平方米，藏書35.5萬冊，擁有現(xiàn)代化的電子圖書閱覽系統(tǒng)，擁有教學用計算機1000余臺，各系均建有能滿足教學使用的多媒體教室。

安順職業(yè)技術(shù)高級中學

簡介：安順職業(yè)技術(shù)高級中學是安順唯一的一所城市型職業(yè)技術(shù)高中，地處安順市西秀區(qū)與安順經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)結(jié)合部。地理位置優(yōu)越。交通便利。至今已有二十余年職業(yè)教育辦學經(jīng)驗。曾先后開設(shè)各種專業(yè)二十三個。為社會輸送了5000多名各類初、中級人才。

專業(yè)設(shè)置：旅游服務(wù)與管理、計算機應(yīng)用、學前教育、機電技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、市場營銷、工藝美術(shù)、激光技術(shù)應(yīng)用、通信營運。

安順民族職業(yè)技術(shù)學校

簡介：安順民族職業(yè)技術(shù)學校始建于1976年，原名鎮(zhèn)寧民族師范，是安順市直屬正縣級教育事業(yè)單位。學校有著優(yōu)美的育人環(huán)境，背靠巍峨挺拔的鎮(zhèn)寧山，斜依蒼翠蔥郁的青龍山，與幽逸奇趣的犀牛洞隔溪相望，校內(nèi)小溪潺潺，綠樹成蔭， 建筑錯落有致，被原國家教委領(lǐng)導譽為“盆景學校”，音樂樓還享有“小布達拉宮”的美稱。

專業(yè)設(shè)置：學校教學設(shè)施完備，師資力量雄厚?，F(xiàn)擁有價值1000余萬元的教學儀器設(shè)備，圖書館藏書6萬余冊，閱覽室有上百種優(yōu)秀期刊可供學生借閱，覆蓋整個校區(qū)的計 算機網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)了教育資源的互通與共享。目前，學校有40余個教學班，特別開設(shè)有少數(shù)民族幼兒雙語師資班，在校學生3180人，少數(shù)民族學生占 36.4%。

小編總結(jié)

中專生是在初中畢業(yè)之后直接進行中等?？茖W歷教育的學生，在專業(yè)的選擇上有一定的靈活性，但就業(yè)的目的性很強，一定程度上解決了初中生的就業(yè)問題。但是，在中專學校里關(guān)于專業(yè)的選取是有一定限制的，適用性不強，不能保證初中生實現(xiàn)良好的就業(yè)。