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武漢鐵路橋梁學(xué)校:聚焦數(shù)字化教育轉(zhuǎn)型背景下的專業(yè)發(fā)展與教師素質(zhì)提升

來(lái)源:武漢鐵路橋梁學(xué)校  日期:2024-01-08 14:02

為持續(xù)推動(dòng)專業(yè)發(fā)展和教師業(yè)務(wù)能力的提升,建筑工程學(xué)院舉行了題為《數(shù)字化教育變革應(yīng)用于職業(yè)教育》的主題教研活動(dòng)。

學(xué)校副校長(zhǎng)楊俊蒞臨本次活動(dòng)并指導(dǎo)了工作。楊俊著眼于學(xué)院長(zhǎng)期發(fā)展,立足于教師個(gè)人進(jìn)步,提出專業(yè)發(fā)展應(yīng)緊密連續(xù)生產(chǎn)企業(yè),教師需要投入到一線工作中去,將企業(yè)的前沿技術(shù)帶入到課堂之中。表達(dá)了對(duì)與會(huì)教師的殷切期盼。

建筑工程學(xué)院院長(zhǎng)張帆在會(huì)上簡(jiǎn)要介紹了教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的背景與含義。提升了與會(huì)教師對(duì)教育數(shù)字化的認(rèn)知,指明了進(jìn)行教育數(shù)字化改革的研究方向和具體措施。

建筑工程學(xué)院教師陳楊合興分享了其在外學(xué)習(xí)的內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合個(gè)人思考,具體闡述了教育數(shù)字化對(duì)教師工作的幫助。與會(huì)教師也紛紛從專業(yè)發(fā)展,課堂教學(xué)等角度參與討論。

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