來源：安鄉(xiāng)縣職業(yè)中專學校 更新日期：2024-11-18 08:51
每個專業(yè)都有每個專業(yè)的特色，在選擇專業(yè)時，也是同學們比較糾結的問題，接下來是小編為大家整理的安鄉(xiāng)縣職業(yè)中專學校的專業(yè)名單，僅供參考。
安鄉(xiāng)縣職業(yè)中專學校專業(yè)名單：會計、服裝設計與工藝、計算機應用、電子商務、旅游服務與管理、汽車運用與維修、機電設備安裝與維修、工藝美術、物流服務與管理、商務英語。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)發(fā)展，適應IT行業(yè)需要具有的質量意識、工程意識、團隊意識、創(chuàng)新意識、具備知識更新和自學能力。具有計算機硬件和軟件的基礎理論和專門知識，具備計算機硬件的安裝配置和運行維護管理、計算機操作系統(tǒng)軟件的使用與運行維護等基本能力、編程、測試等能力;掌握基本NET技術的應用系統(tǒng)設計、小型數據庫應用系統(tǒng)的開發(fā)與維護知識，具備計算機軟件編程、測試、系統(tǒng)支持等方面技能的應用型專門技術人才。
專業(yè)基礎課程：本專業(yè)所開設的專業(yè)基礎課程基礎有：微型計算機原理、C+ +語言程序設計、Java程序設計、計算機網絡、數據庫技術、數據結構、操作系統(tǒng)、計算機應用等。專業(yè)基礎課程的學習在第一學期至第三學期完成，屬于各專業(yè)同平臺課程，通過專業(yè)基礎課程的學習為學生基本專業(yè)素質的培養(yǎng)、后續(xù)專業(yè)核心課程的學習和可持續(xù)發(fā)展的能力培養(yǎng)打下基礎。
計算機專業(yè)就業(yè)情景：伴隨經濟結構的調整，科技興國戰(zhàn)略的進一步實施，科學、工業(yè)、國防和教育事業(yè)需要一大批高素質的計算機專門人才。計算機行業(yè)良好的就業(yè)前景及薪酬待遇吸引了大量非計算機應用技術專業(yè)的人。他們迫切需要依靠學習和培訓獲得進入計算機應用技術專業(yè)業(yè)的技術能力。
學校連續(xù)7年被評為全縣德育工作、綜治工作、共青團工作先進單位。
學校先后獲得“團中央全國中學生實踐活動先進單位”、“湖南省安全文明校園”、“湖南省詩教先進單位”、“湖南省中等職業(yè)學校學生管理先進單位”、“湖南省文明衛(wèi)生單位”、“湖南省職業(yè)院校職業(yè)能力考試先進單位”、“湖南省園林式單位”，學校“青蘋果”文學社被評為湖南省“百優(yōu)文學社團”;“常德市平安學校”、“常德市文明單位”等榮譽。
2014年在國家、省、市組織的技能競賽中，獲國家級三等獎1個，實現了湖南省該項目在國賽上零的突破;獲省級二等獎2個，三等獎1個;市級一等獎6個、二等獎5個、三等獎5個。在常德市教師教學技能比武大賽中，專業(yè)科都獲一等獎，文化科獲二等獎。
本篇文章是小編為大家整理的安鄉(xiāng)縣職業(yè)中專學校的專業(yè)名單，不管最終選擇哪個專業(yè)，多多少少是自己比較感興趣的專業(yè)，所以一定要努力的去學習專業(yè)知識。
