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濰坊商業(yè)學校順利召開電子商務(wù)、美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)職業(yè)教育教學資源庫建設(shè)與應用研討會

來源:濰坊商業(yè)學校  更新日期:2023-12-20 13:48

12月13-14日,由濰坊市教育局、山東濰坊商業(yè)學校主辦,中教暢享科技股份有限公司協(xié)辦的電子商務(wù)、美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)職業(yè)教育教學資源庫建設(shè)與應用研討會在濰坊順利召開。來自30多所職業(yè)院校的領(lǐng)導,電子商務(wù)、美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)負責人及骨干教師共60余人參加了本次會議。

會上,副校長王戈弋作為會議主辦單位發(fā)言,代表學校熱烈歡迎各位與會人員的到來,闡述了資源庫建設(shè)與應用的重要意義,并就學校下步如何促進教學資源庫建設(shè)與應用進行了表態(tài)。

隨后,電子商務(wù)、美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)教學資源庫項目的主持單位領(lǐng)導共同移步主席臺,參與了兩個專業(yè)教學資源庫建設(shè)的啟動儀式,隨著倒計時的結(jié)束,電子商務(wù)、美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)職業(yè)教育教學資源庫建設(shè)正式啟動。

啟動儀式后,全國電子商務(wù)教育教學指導委員會常務(wù)副主任陸春陽作《電子商務(wù)專業(yè)群發(fā)展趨勢》主題報告,以電子商務(wù)專業(yè)為例,分析了當前職業(yè)院校課程開發(fā)存在的問題,剖析了課程結(jié)構(gòu)的處理方法、課程開發(fā)者應具備的素質(zhì)及課程開發(fā)的6個關(guān)鍵點。

江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院、數(shù)學商務(wù)學院院長李衛(wèi)華作《國家資源庫建設(shè)心得體會》主題報告,基于學校建設(shè)“連鎖經(jīng)營管理”“移動商務(wù)”“一帶一路創(chuàng)意文化與創(chuàng)新”3個專業(yè)資源庫的建設(shè)經(jīng)歷,從建設(shè)成效、建設(shè)任務(wù)、指標監(jiān)測、問題建議4個方面分享了國家資源庫建設(shè)的經(jīng)驗和體會。

國家開放大學數(shù)字化學習工程研究中心主任侯小菊作《人工智能時代新一輪職業(yè)教育專業(yè)教學資源建設(shè)的一點思考》主題報告,分析了AIGC時代職業(yè)教育數(shù)智化人才培養(yǎng)面臨新挑戰(zhàn)和機遇,數(shù)據(jù)將成為第五生產(chǎn)要素,教學資源庫平臺建設(shè)應引入學習助手、數(shù)字教師和知識圖譜等新技術(shù),建立多樣化的應用場景,滿足不同群體用戶的多樣化學習需要。

廣東科學技術(shù)職業(yè)學院商學院院長林海教授作《職業(yè)教育“國家在線精品課程”培育與申報》主題報告,結(jié)合學校打造課程建設(shè)團隊的實踐,提出職業(yè)教育在線精品課程“三段九步”式的培育方法,凝練出職業(yè)教育在線精品課程的申報經(jīng)驗。

中教暢享科技股份有限公司技術(shù)總監(jiān)劉洪順作《課程資源開發(fā)流程及平臺使用》主題報告,以“一體化設(shè)計、結(jié)構(gòu)化課程、顆?;Y源、多場景應用”的建構(gòu)邏輯理順課程資源開發(fā)的流程,并介紹了資源開發(fā)平臺“智慧職教家”。

14日上午,電子商務(wù)、美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)分兩個會場召開專業(yè)職業(yè)教育教學資源庫建設(shè)與應用研討會,各參建單位就專業(yè)庫建設(shè)展開研討,從建設(shè)內(nèi)容、分工、應用推廣等方面獻言建策,對共建共享專業(yè)教學資源庫達成共識。

本次資源庫建設(shè)啟動會的舉辦,凝聚了全國職業(yè)教育電子商務(wù)、美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)優(yōu)質(zhì)教學資源,明確了今后建設(shè)的方向,規(guī)劃了建設(shè)的路徑,落實了建設(shè)的任務(wù),不僅保障了資源庫建設(shè)的順利推進,更為全國電子商務(wù)、美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)職業(yè)教育教學的進一步提升奠定了重要的基礎(chǔ)。

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