青春期是人生中一個(gè)十分重要的時(shí)期，為促進(jìn)合肥工業(yè)學(xué)校女生身心健康發(fā)展，11月14日下午，合肥工業(yè)學(xué)校圖書館三樓報(bào)告廳迎來了一場(chǎng)主題為“用心呵護(hù) 助力成長(zhǎng)”的心理健康講座。本次講座由國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、學(xué)校思政課中心教研組組長(zhǎng)張麗老師主講，面向四個(gè)學(xué)部23級(jí)650名女生，學(xué)管主任和思政教師參加活動(dòng)，講座由教研室主任李風(fēng)華主持。

張麗老師列舉許多青春的美好詞語和祝福，讓女孩們自信面對(duì)當(dāng)下的自己；進(jìn)入青春期的女孩生理和心理上會(huì)發(fā)生哪些變化，如何正確應(yīng)對(duì)，避免焦慮；分析異性相處的四個(gè)階段和男女生交往應(yīng)遵循的原則等；用豐富案例闡明中職生戀愛的種種危險(xiǎn)；還列舉了八種“社會(huì)中隱秘的角落”的危險(xiǎn)。強(qiáng)調(diào)女生們要多享受親情、友情，多關(guān)注集體、學(xué)習(xí)，只有提升自我，才能成就自我！努力的人生不一樣，生命中我們要學(xué)會(huì)的愛有很多，愛自己，學(xué)會(huì)自愛；愛父母，學(xué)會(huì)孝順；愛師長(zhǎng)，學(xué)會(huì)尊重；愛國(guó)家、愛社會(huì)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜！讓愛成長(zhǎng)！

在交流環(huán)節(jié)中，學(xué)生們積極與張麗老師互動(dòng)交流，分享了各自的學(xué)習(xí)收獲和感受，得到了同學(xué)們的積極回應(yīng)。張麗老師也對(duì)學(xué)生們提出的問題進(jìn)行了一一解答，并就如何更好地調(diào)整自己的心理健康給予了指導(dǎo)和幫助。

此次講座掀起了女生對(duì)青春期心理健康的關(guān)注和思考，為她們打開了一扇了解自己內(nèi)心世界的窗口，讓她們更加了解自己，學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)和解決自己的心理問題。合肥工業(yè)學(xué)校高度重視青少年心理健康教育，關(guān)注女生身心健康，每一年都為女同學(xué)舉辦專場(chǎng)心理健康講座，為學(xué)生們的健康成長(zhǎng)和未來幸福奠基。

另外，11月7日下午，合肥工業(yè)學(xué)校德育大講堂第三講在圖書館三樓禮堂舉行，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師張斗木老師作了題為“如何提高心理危機(jī)識(shí)別能力”的講座，校黨委委員、副校長(zhǎng)張宗權(quán)，學(xué)生處處長(zhǎng)楊曉寧出席，全校各班級(jí)心理委員聆聽了講座。

張老師以自我角色模型為依據(jù)，幫助同學(xué)們分析自身定位，并詳細(xì)介紹人類創(chuàng)傷反應(yīng)發(fā)展模型。他指出，了解創(chuàng)傷反應(yīng)過程可以有效幫助心理委員們識(shí)別身邊朋友、同學(xué)、家人的危機(jī)情況，提高危機(jī)干預(yù)效果，避免可能發(fā)生的精神健康問題。同時(shí)，他分享了危機(jī)識(shí)別的具體方法：借助“六變、三托”來分析和認(rèn)識(shí)周圍的危機(jī)情況。

“六變、三托”的理念具體指的是，通過六個(gè)方面的變化（情感狀態(tài)、行為表現(xiàn)、語言表達(dá)、消費(fèi)變化、生理狀況、環(huán)境變化），三個(gè)方面的托舉（托人、托事、托物）來判讀危機(jī)情況的異常，來逐漸幫助關(guān)注者，從而達(dá)到支持和協(xié)助的目的。

本次講座現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，同學(xué)們積極交流、提問，探討如何提高心理危機(jī)識(shí)別能力。張斗木老師還分享了許多實(shí)際案例，引起了同學(xué)們的強(qiáng)烈共鳴，并且受到了大家的高度評(píng)價(jià)與肯定。

此次德育大講堂旨在幫助同學(xué)們提高心理危機(jī)識(shí)別能力，是學(xué)校推動(dòng)德育工作的重要方式。張斗木老師號(hào)召學(xué)生們要更加積極參與學(xué)校的德育活動(dòng)，提高素質(zhì)，加強(qiáng)自我管理，并將所學(xué)理論和技能融入到日常的生活、學(xué)習(xí)中。