資陽市雁江區(qū)丹山職業(yè)技術(shù)學(xué)校計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹:

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力;掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)服務(wù)業(yè)、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)等行業(yè)(或崗位群)，能夠從事計算機(jī)組裝與維護(hù)、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、信息處理和局域網(wǎng)組建與維護(hù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

職業(yè)面向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)等互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)服務(wù)、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)等相關(guān)領(lǐng)域從事計算機(jī)組裝與維護(hù)、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、信息處理和局域網(wǎng)組建與維護(hù)等職業(yè)群工作。

除了計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，資陽市雁江區(qū)丹山職業(yè)技術(shù)學(xué)校還開設(shè)了電子商務(wù)、機(jī)械加工技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)。

資陽市雁江區(qū)丹山職業(yè)技術(shù)學(xué)校:

資陽市雁江區(qū)丹山職業(yè)技術(shù)學(xué)校介紹

四川省資陽市雁江區(qū)丹山中學(xué)始建于1927年，有著悠久的辦學(xué)歷史和深厚的文化底蘊(yùn)，是資陽市雁江區(qū)第一所集初中、普高、職高于一體的綜合性直屬中學(xué)。

校園布局合理、環(huán)境清幽。近年來，在黨委政府和教育主管部門的關(guān)懷下，學(xué)校大力改善了辦學(xué)條件，投資幾百萬，興建綜合樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂等;同時配備了更齊全的教育教學(xué)設(shè)施，試驗室、電教室、微機(jī)室、校園網(wǎng)絡(luò)、閉路電視系統(tǒng)、電視監(jiān)測系統(tǒng)等一應(yīng)俱全。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班25個，在校學(xué)生1400余人?，F(xiàn)有教職工74人，其中高級教師9人，中級教師33人。

資陽市雁江區(qū)丹山職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制，堅持依法治校、以德治校、質(zhì)量強(qiáng)校的治校方略。在教學(xué)實踐中形成了鮮明的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，堅持“立足初中教育品牌，打造農(nóng)村職業(yè)教育特色”的辦學(xué)方向。

良好的育人環(huán)境、團(tuán)結(jié)高效的領(lǐng)導(dǎo)班子、敬業(yè)奉獻(xiàn)的師資隊伍，吸引了丹山廣大老百姓的孩子到丹中求學(xué)。如今，學(xué)校在校學(xué)生數(shù)由2003年的四百人迅速增加到千余人，最多時達(dá)到1800人。

丹山中學(xué)在辦學(xué)規(guī)模上臺階的同時，堅持質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)方略，教育教學(xué)水平一年一個臺階，升資陽中學(xué)學(xué)生數(shù)從06年至今都保持在60人左右，名列農(nóng)村直屬中學(xué)第一，為打造農(nóng)村初中教育品牌奠定了基礎(chǔ)。

學(xué)校在國家大力發(fā)展職教的方針指引下，以打造農(nóng)村職業(yè)教育特色為己任，充分利用現(xiàn)有資源，挖掘辦學(xué)潛能，為丹山新一代建設(shè)者成才就業(yè)提供職業(yè)技能支持。丹山中學(xué)在發(fā)展職業(yè)教育中，發(fā)揮普高師資的優(yōu)勢，以計算機(jī)升學(xué)班為立足點(diǎn)，迅速找到了學(xué)校職教發(fā)展的捷徑，學(xué)校職高學(xué)生人數(shù)正呈現(xiàn)逐年上升的趨勢。