岳陽市理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)介紹:

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

主要課程

計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理與技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟(jì)、高級語言匯編、VB.net程序設(shè)計(jì)、多媒體軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計(jì)、Java語言程序設(shè)計(jì)、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動(dòng)畫制作、微型計(jì)算機(jī)安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。本專業(yè)主要開設(shè)微機(jī)原理與接口技術(shù)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計(jì)、VB程序設(shè)計(jì)語言、SQLSERVER數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁制作、VisualFoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。

就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計(jì)算機(jī)專業(yè)化公司、廣告設(shè)計(jì)制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。

除了計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)，岳陽市理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校還開設(shè)了城市軌道運(yùn)營與管理、老年人服務(wù)與管理、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、美術(shù)繪畫等專業(yè)。

岳陽市理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校:

岳陽市理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

岳陽市理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校是直屬岳陽市教育局管理的一所全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，辦學(xué)近二十年，為國家培養(yǎng)各級各類人才近萬名，是集高考和就業(yè)二大培養(yǎng)目標(biāo)的老牌職校。

學(xué)校一貫堅(jiān)持以“一個(gè)中心、二個(gè)確保、三個(gè)結(jié)合”的辦學(xué)思路，即堅(jiān)持以學(xué)生健康發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、全面發(fā)展為中心，高考的學(xué)生考上大學(xué)、就業(yè)的學(xué)生國企上班，堅(jiān)持職高教學(xué)與普高教學(xué)相結(jié)合，中職教育與高職教育相結(jié)合，技能教育與實(shí)踐教育相結(jié)合。

岳陽市理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校位于原岳陽市十五中東校區(qū)岳化青坡社區(qū)，離中心城區(qū)20公里。校園三面青山環(huán)抱，校內(nèi)綠樹成蔭、鳥語花香。到這寬敞明亮的教室讀書、舒適整潔的宿舍就寢(宿舍有獨(dú)立衛(wèi)間、空調(diào)、洗衣機(jī)、24小時(shí)熱水供應(yīng))、一日三餐不同式樣五菜一湯(三犖兩素)酒店式桌席的食堂就餐是莘莘學(xué)子的理想選擇!2016年，學(xué)校面向應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生，開設(shè)如下班級：專業(yè)技能(高考升學(xué))班、“2+3”高級護(hù)理班、“3+3”鐵路定向就業(yè)班、軌道車駕駛初中班、軌道車駕駛高中班、乘務(wù)員初中班、乘務(wù)員高中班、高考復(fù)讀班、醫(yī)護(hù)類?？瓢唷?/p>