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湖南交通科技職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校汽車運用與維修專業(yè)介紹

來源:湖南交通科技職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校  更新日期:2023-08-27 12:36

湖南交通科技職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校汽車運用與維修專業(yè)介紹:

培養(yǎng)目標(biāo)

技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)中應(yīng)重點體現(xiàn)的特色:本專業(yè)培養(yǎng)、培訓(xùn)技能型緊缺人才,特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程,具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗;(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問題(如診斷、檢測等),具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力;(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術(shù)資料;(4) 具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務(wù)意識;(5) 具有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護以及汽車維修等法規(guī)的相關(guān)知識和技能。

湖南交通科技職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校汽車運用與維修專業(yè)介紹

除了汽車運用與維修專業(yè),湖南交通科技職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校還開設(shè)了計算機應(yīng)用、城市軌道交通運營管理、中式烹飪與營養(yǎng)膳食、會計電算化等專業(yè)。

湖南交通科技職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校:

湖南省交通科技職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校由湖南省交通廳主辦,國家教育部備案,長沙市教育局主管的全日制國有公辦職業(yè)學(xué)校,是我省交通系統(tǒng)獨具影響的獨特學(xué)校。

湖南省交通科技職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介

學(xué)校擁有教職工61人,其中專(兼)職職教師和實驗員48人,講師以上技術(shù)職稱的24人。為加強教學(xué)力量,學(xué)校長期聘用長沙理工大學(xué)、湖南商學(xué)院等高校的50多名講師和教授擔(dān)任專業(yè)(基礎(chǔ))像的教學(xué)工作。學(xué)校堅持以育人為本,以教學(xué)為中心、以服務(wù)社會為目的的辦學(xué)宗旨。迄今為止,我校開設(shè)了。會W*。計算機齢。建筑工程。。軌道交通。。汽車運用與維修"44中式烹飪與服食營養(yǎng)。等多類相關(guān)熱門專業(yè),先后培養(yǎng)畢業(yè)生10000多名開辦了各類短期培訓(xùn)班100余期,學(xué)員已達8000多人。學(xué)校注重因材施教、強化職業(yè)技能,學(xué)生就業(yè)集道暢通,受到省內(nèi)和廣東、海南江蘇、浙江等地用人單位的倍遍歡迎和一致好評,其中大多數(shù)已成為單位的技術(shù)成業(yè)務(wù)骨干。學(xué)校經(jīng)過敏十年的満心發(fā)展,已經(jīng)打造出成熟的就業(yè)、升學(xué)雙軌并行的特色辦學(xué)體系。我校學(xué)生均可參加對口高考,湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、株洲鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院、益陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院等將我校列為了重點生源基地,成績優(yōu)異者還可考取省內(nèi)較好的本科院校,如湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)、吉首大學(xué)等。選擇湖南交通科技職校,共同莘莘學(xué)子人生夢想!

湖南省交通科技職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

湖南省交通科技職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校由湖南省交通廳主辦,國家教育部備案,長沙市教育局主管的全日制國有公辦職業(yè)學(xué)校,是我省交通系統(tǒng)獨具影響的獨特學(xué)校。“以人為本,讓學(xué)生健康成長”;“教育就是服務(wù),讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)”;“一切為了學(xué)生發(fā)展,提供適合于學(xué)生發(fā)展的合適教育,讓學(xué)生學(xué)有所成”;這三大點是我校的辦學(xué)理念。落實在辦學(xué)定位方面,就是要始終堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方針,堅持職業(yè)教育是為地方經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的辦學(xué)指導(dǎo)思想;落實在專業(yè)建設(shè)方面,必須緊緊依托行業(yè)、面向企業(yè),提高教師的實踐教學(xué)能力,不斷把新技術(shù)、新工藝、新材料、新規(guī)范引入教學(xué),始終站在滿足社會需求的前沿,辦出專業(yè)特色,辦出學(xué)校特色;在辦學(xué)思路方面,必須堅持學(xué)校的一切工作都是為了學(xué)生的發(fā)展,把教學(xué)工作從以教師“教”為中心轉(zhuǎn)向以學(xué)生“學(xué)”為中心,把以學(xué)校管理為中心轉(zhuǎn)向以服務(wù)為中心,從學(xué)科本位轉(zhuǎn)向能力本位,圍繞專業(yè)人才所從事的崗位需要制訂教學(xué)計劃,注重崗位工作能力的綜合培養(yǎng),努力實現(xiàn)高素質(zhì)勞動者的培養(yǎng)目標(biāo);在辦學(xué)模式方面,必須不斷探索多樣化辦學(xué)形式,既要做好全日制在校生的培養(yǎng),開展職業(yè)學(xué)歷教育,也要積極開展校企合作、訂單培養(yǎng),開展職業(yè)技能培訓(xùn),滿足人民群眾的學(xué)習(xí)需求和行業(yè)、企業(yè)的人才需求。先進的辦學(xué)理念不是一句空話,只有將它落實在教育教學(xué)的每一方面,才能推進我校學(xué)生的發(fā)展。

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