衡陽致公職業(yè)中等專業(yè)學校計算機應用專業(yè)介紹:

計算機應用專業(yè)主要課程

計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網(wǎng)絡原理、工程經(jīng)濟、高級言語匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網(wǎng)絡與網(wǎng)站樹立、Delphi程序設計、Java言語程序設計、圖形圖像應用處置(PhotoShop)、Flash動畫制造、微型計算機裝置調(diào)試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業(yè)主要開設微機原理與接口技術、C言語、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、平面設計、VB程序設計言語、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應用、3DS軟件應用、網(wǎng)頁制造、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。

計算機應用專業(yè)就業(yè)方向

計算機軟件開發(fā)、計算機及其網(wǎng)絡管理維護、國度企事業(yè)單位辦公部門，互聯(lián)網(wǎng)站樹立維護等職業(yè)崗位群。

除了計算機應用專業(yè)，衡陽致公職業(yè)中等專業(yè)學校還開設了船舶水手與機工、家政服務與管理、電子商務、汽車運用與維修、護理等專業(yè)。

衡陽致公職業(yè)中等專業(yè)學校:

衡陽致公職業(yè)中等專業(yè)學校簡介

衡陽市致公職業(yè)中等專業(yè)學校(原致公衛(wèi)校)自1988年創(chuàng)辦以來，已走完了28年的歷程。它作為衡陽市最早的民辦學校之一，為振興全市的民辦教育事業(yè)，培養(yǎng)四化建設的合格人才，做出了有目共睹的積極貢獻。我校前身為衡陽致公衛(wèi)校。它是經(jīng)衡陽市教委批準創(chuàng)辦的。當時開設普通高中教育，同時附設職業(yè)技術教育班(開設中專護士、醫(yī)士、婦幼醫(yī)士等專業(yè))。從辦學初期開始，我校就一直得到上級有關部門的好評。

1989年，衡陽市教委、衛(wèi)生局來我?？疾臁Ⅱ炇?，對職業(yè)技術教育給予了充分的肯定和高度的評價，并迅速在我校召開了全市社會力量辦學單位舉辦衛(wèi)校的經(jīng)驗交流會，將我校開辦醫(yī)衛(wèi)專業(yè)教育的經(jīng)驗作為全市社辦衛(wèi)校的典型和樣板予以推廣。同時正式批準我校成立“衡陽致公衛(wèi)校”。這樣，致公黨衡陽市委主持創(chuàng)辦的學校自1989年下學期起就成為“衡陽市致公中學”和“衡陽致公衛(wèi)校”兩所學校。1995年3月經(jīng)省教委正式批準為湖南省衡陽致公衛(wèi)生職業(yè)中專學校，實施中專學歷教育。隨著學校的發(fā)展壯大，1997年被湖南省教委批準升格為湖南省衡陽致公科技專修學院，并被列為國家高等學歷文憑考試試點單位。2000年5月經(jīng)湖南省教育廳批準，我校與衡陽文理學院聯(lián)合組建了湘南致公專修大學。我校占地面積為89畝，建筑面積19198.36m2,獨立成院,綠樹成蔭,環(huán)境幽靜,交通便捷。

衡陽致公職業(yè)中等專業(yè)學校辦學條件

28年來，經(jīng)過辦學者的艱苦奮斗和努力，我校一步一個腳印，一年一級臺階，經(jīng)歷了一個從無到有、從小到大、從弱到強的發(fā)展過程。已由當初僅有的醫(yī)衛(wèi)專業(yè) 和普通高中發(fā)展成為現(xiàn)在設有大專部、中專部和中學部，已成為集學歷教育、開放教育、成人教育、職業(yè)教育、基礎教育為一體的全日制綜合性民辦學校。 一是學校規(guī)模不斷擴大。建校初期，學校在校人數(shù)只有108人，一個高中班和兩個醫(yī)衛(wèi)班。1997年以前一直保持在400 – 600人左右，1997年以后，在校人數(shù) 增加較快，1999年下學期達到1216人，由過去單一的醫(yī)衛(wèi)專業(yè)發(fā)展到2000年的11個專業(yè)30個教學班?，F(xiàn)有11個專業(yè)，32個教學班，在校學生1466人。目前在校人 數(shù)已超過2000人.二是辦學層次不斷提高。創(chuàng)辦初期進行的是基礎教育,1995年后開辦了中專學歷教育,1997年又增加了大專學歷文憑教育，2002年實施了成人教育和開放教育，2003年還試辦了本科教育班。

我校畢業(yè)的學生一直成為用人單位爭聘的對象，普遍受到社會的歡迎.1997年以前，學生畢業(yè)后幾乎全部就業(yè)，即使在下崗人員增 多、就業(yè)面漸窄的近幾年，學校畢業(yè)生就業(yè)率仍保持在90%以上。在用人單位的競崗考試考核中,我校學生的綜合素質和技能總是超過一些同類型的公辦學校.到目前為止的不完全統(tǒng)計，28年來共向社會輸送了4000名多合格畢業(yè)生，有3成以上人員被用人單位委以重任，在各級擔任干部或技術骨干。