來源:重慶合川職業(yè)教育中心 更新日期:2023-08-15 14:39
應用電子技術應用培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要立足武漢,面向華中和華南地區(qū),服務電子行業(yè), 培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應電子行業(yè)第一線的需要,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,同時具備應用電子技術的專業(yè)能力,主要從事自動控制設備安裝、調試和系統維護及電子產品質量生產、檢測、 營銷、技術支持和輔助設計等技術服務工作的,德、智、體、美等 全面發(fā)展的高素質技能應用型人才。
應用電子技術應用培養(yǎng)模式
堅持以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,走工學結合的發(fā)展道路,與電子企業(yè)合作,以電子產品的安裝、檢測、調試、維護和技術支持等工作過程的任務為項目教學載體,在實驗、實訓、實習等實踐教學環(huán)節(jié)上實施實境訓練,構建“三線并行,兩層深入”的人才培養(yǎng)模式。
應用電子技術應用主要課程
以培養(yǎng)學生職業(yè)能力為主線來設置課程,主要包括電路分析基礎、模擬電路、數字電路、C語言程序設計、微機原理、自動控制原理、電子測量、PLC原理及應用、傳感器與檢測技術、EDA技術、電子產品原理與維修技術、電機與電氣控制、基本技能實訓、專業(yè)技能實訓等課程。
除了應用電子技術應用專業(yè),重慶合川職業(yè)教育中心還開設了計算機及應用、數控技術、會計、護理、數字媒體技術、汽車檢測與維修、機電技術應用等專業(yè)。
在三江環(huán)繞的重慶市合川區(qū)古釣魚城下,座落著一所由政府主辦的遠近聞名的公辦國家級重點中等職業(yè)學校 —— 重慶市合川職業(yè)教育中心。合川職教中心秉承陶行知教育思想,于1984年創(chuàng)辦,至今已走過了27年的風雨歷程,歷經創(chuàng)業(yè)、發(fā)展、壯大、騰飛四步曲。目前已 發(fā)展成為集 “ 重慶市合川職業(yè)教育中心、重慶市合川電大合川職業(yè)教育中心教學部、重慶市合川公共實訓基地(農民工培訓示范基地)、重慶市信息產業(yè)人才培訓合川定點培訓機 構、重慶市建設類院校 ‘ 雙證制 ' 崗位培訓合川培訓部、重慶市青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)合川培訓基地 ” 于一體的大型職業(yè)教育中心,與相關企業(yè)、高校、其它單位共同組建的專業(yè)型職教集團。
學校具有 “ 大學專科教育、普通大學升學教育、中職學歷教育、中專學歷教育、職業(yè)技能培訓、職業(yè)資格證教育 ” 的多層次、多門類的辦學功能,在本地區(qū)及周邊具有示范和輻射作用。
重慶合川職業(yè)教育中心專業(yè)開設
現開設電子技術應用、電子與信息技術、計算機及應用、計算機網絡技術、數字媒體技術、建筑工程施工、農 業(yè)機械使用與維修、農村經濟綜合管理、機電技術應用、數控技術應用、模具制造應用、汽車制造與維修、會計、旅游服務與管理、學前教育、護理、文秘共17個 中等職業(yè)技術專業(yè);會計學、旅游(酒店管理方向)、學前教育、漢語言文學、廣告(設計與制作方向)、建筑施工與管理、計算機信息管理、計算機網絡技術、汽 車(汽車維修方向)、數控技術(機電方向)等10個大專學歷教育專業(yè)。各類在校學生4313余人。
重慶合川職業(yè)教育中心師資力量
學校加大培養(yǎng)模式改革力度,強力推進“行知工學結合”培養(yǎng)模式,完善了培養(yǎng)方案,形成了以職業(yè)活動為主線,有效實施產教結合、教學做合一的將學習過程與生產過程已經融合的新模式。
學校教師學科配套,結構合理,師資力量強,中青年教師全部達到本科學歷,有碩士學位教師12人;有研究員1人,高級講師57人,特 級教師1人;有區(qū)科技拔尖人才1人,區(qū)優(yōu)秀專業(yè)技術人才1人,國家級在培骨干教師10人,市級骨干教師15名,區(qū)級骨干教師22名,“雙師型”教師141 名。