順德梁銶琚職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹:

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識(shí)及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理，數(shù)控機(jī)床加工程序的編制、數(shù)控機(jī)床的操作、調(diào)試和維修，數(shù)控設(shè)備管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)

機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控機(jī)床使用及維修、數(shù)控機(jī)床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測(cè)繪、PLC實(shí)訓(xùn)、機(jī)加工實(shí)習(xí)、CAM實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作技能實(shí)訓(xùn)、專業(yè)課程的課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計(jì))等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)面向

數(shù)控技術(shù)專業(yè)在主要面向機(jī)械、模具、電子、電氣、輕工等行業(yè)，可從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)與加工、數(shù)控編程、數(shù)控機(jī)床操作、數(shù)控常用CAM軟件多軸加工、數(shù)控設(shè)備調(diào)試與維修等相關(guān)工作。

除了數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，順德梁銶琚職業(yè)技術(shù)學(xué)校還開設(shè)了機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、數(shù)字影像技術(shù)、中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食等專業(yè)。

順德梁銶琚職業(yè)技術(shù)學(xué)校:

順德梁銶琚職業(yè)技術(shù)學(xué)校前身是肇始于1988年建立的順德梁銶琚中學(xué)，1988年，樂善好施的旅港邑彥梁銶琚博士捐資550萬(wàn)港幣，順德區(qū)政府配套一千多萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)辦了集職業(yè)高中、普通高中、初中于一體的綜合性中學(xué)“順德梁銶琚中學(xué)”。學(xué)校坐落在金榜的德政路。

順德梁銶琚職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有在職教師265人，254名專任教師中，獲得研究生學(xué)歷或?qū)W位的有14人，具有本科學(xué)歷的有236人;具有高級(jí)教師職稱的有68人，具有中級(jí)教師職稱的有157人。專任專業(yè)課教師中"雙師型"教師為89.1 %，其中11人具有高級(jí)工程師、工程師、統(tǒng)計(jì)師等資格，7人具備高級(jí)技師資格，45人具備技師資格，69人具備高級(jí)工資格。專任教師中國(guó)家級(jí)職教專家1人，廣東省學(xué)科帶頭人3人，佛山市、順德區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師有16人。

順德梁銶琚職業(yè)技術(shù)學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)

學(xué)校由金榜、古鑒、紅崗三個(gè)校區(qū)組成，占地184.4畝(紅崗校區(qū)為主校區(qū)，占地80畝)，建筑面積85190.3平方米;各類建筑設(shè)計(jì)建造規(guī)范，設(shè)施合理，各種教育設(shè)施、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地、網(wǎng)絡(luò)信息中心、圖書館等一應(yīng)齊全。學(xué)校固定資產(chǎn)總值1.547 億元，校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總額3883萬(wàn)元，圖書館有紙質(zhì)藏書8.55萬(wàn)冊(cè)，其中專業(yè)圖書有4.32 萬(wàn)冊(cè)，電子圖書20萬(wàn)冊(cè)。

學(xué)校建有功能齊全的數(shù)字化校園網(wǎng)及獨(dú)立的網(wǎng)站，學(xué)校所有的教學(xué)場(chǎng)所都配有先進(jìn)的多媒體教學(xué)平臺(tái)，全校擁有計(jì)算機(jī)1647臺(tái)，教師每人配備了筆記本電腦;校園信息基礎(chǔ)設(shè)施能夠提供各類信息服務(wù)，實(shí)現(xiàn)校務(wù)管理自動(dòng)化，校園每個(gè)角落都能上網(wǎng)，學(xué)生能夠充分享用信息資源，100%的教師能廣泛運(yùn)用其進(jìn)行備課、搜索教學(xué)資源、制作多媒體課件、課堂教學(xué)。