學校的網(wǎng)站網(wǎng)址主要就是記錄了學校的基本信息，為的是讓同學和家長在網(wǎng)上就能了解學校。也可以選擇撥打學校的電話進行學校的了解，很多學生家長都在考慮給孩子找學校，但對于找什么學校很多家長都沒有確定。那么，小編為大家介紹的江蘇邗江職業(yè)教育中心校網(wǎng)站網(wǎng)址，供大家參考。

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重視教學模式的改革。學校從職業(yè)教育的培養(yǎng)目標出發(fā)，逐步減少理論課教學時間，增加專業(yè)課和實踐課的教學時間，加強學生動手能力和職業(yè)通用能力培養(yǎng)。積極組織學生參加各種類型的技能證書考試，學校每年畢業(yè)生都要參加了相應的專業(yè)技能初、中級職業(yè)資格鑒定，畢業(yè)生離校時都持畢業(yè)證書和專業(yè)技能證書，從而提高了學生就業(yè)的競爭能力。

推進實驗實訓基地建設。建設實驗實訓基地是職業(yè)教育提高質量的重要舉措。近年來，學校在加強專業(yè)建設的同時，不斷加大了實驗室、實訓基地的建設;學校還建有機加工實習車間、數(shù)控加工中心、鉗工實習室、電工實習室、服裝制作等校內實習場所;為了滿足學生生產實習的需要，學校還和揚州及周邊地區(qū)數(shù)十家相關的大中型企業(yè)簽定了校外實習基地協(xié)議。

學?，F(xiàn)擁有財政部支持建設的電子技術應用國家級實訓基地、數(shù)控技術應用與計算機網(wǎng)絡技術省級實訓基地共三個。重視校企合作，加強實踐鍛煉。近年來，學校積極轉變培養(yǎng)模式，面向企業(yè)，面向市場，積極與企業(yè)開展“訂單式”培養(yǎng)，通過合作辦學的形式，使學生培養(yǎng)目標更加符合企業(yè)的用工要求。學校先后與揚州鍛壓機床廠、揚州華揚太陽能公司、

揚州金方圓集團、中鐵寶橋、大洋船廠等單位建立了長期的人才合作關系。由于學校重視了學生實踐能力的培養(yǎng)，從而拓寬了學生的就業(yè)渠道，近幾年來，我校畢業(yè)生就業(yè)呈現(xiàn)了供不應求的良好態(tài)勢，畢業(yè)生當年就業(yè)率一直穩(wěn)定在99%以上，對口就業(yè)率在85%以上，畢業(yè)生成才典型多，社會評價高。大批畢業(yè)生已經成為企事業(yè)單位的管理人才和技術骨干，

成為地方經濟建設的復合型、應用型人才。今后，以全國、省職教工作會議精神為指導，堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的辦學方向，立足科學發(fā)展，創(chuàng)新發(fā)展，和諧發(fā)展，以基礎能力建設為重點，促進學校內涵發(fā)展，提升師資隊伍素質，深化教育改革，全面提高教學質量和辦學效益，努力辦好讓人民滿意的職業(yè)教育，為地方經濟和社會發(fā)展提供智力支持和人才保障。

學校和學校之間是有很大區(qū)別的，學習的知識側重點也是不一樣的，所以學生要清楚自己的需求，要學習理論知識還是要有強的動手能力，學習的目標對于長期的夢想實現(xiàn)是至關重要的。