相信各位同學都十分關(guān)心自己所讀的學校宿舍條件怎么樣，為了讓同學們能夠清楚的了解，下面邦博爾招生網(wǎng)小編專門為同學們整理的江蘇邗江職業(yè)教育中心校的宿舍條件、食堂情況，考生們可以仔細的閱讀以下的內(nèi)容。

江蘇邗江職業(yè)教育中心校住宿條件

學校宿舍環(huán)境很好，宿舍分為4人間、6人間，設(shè)有獨立衛(wèi)生間、陽臺、洗澡間、風扇、上床下桌、衣柜、熱水器、洗衣機，住宿條件不錯，給學生提供了一個舒適、安全的學習和生活環(huán)境。

江蘇邗江職業(yè)教育中心校周邊環(huán)境

學校教學設(shè)施先進，是“江蘇省OEH多媒體教育網(wǎng)絡(luò)實驗學校”、“江蘇省電化教育實驗學校”，建有計算機實訓中心、數(shù)控加工中心、機加工實習車間、CAD工作室、校園網(wǎng)絡(luò)管理中心和閉路電視系統(tǒng)，各類實驗實習室28個，校外實訓基地20個，圖書館藏書8萬多冊。

江蘇邗江職業(yè)教育中心校食堂環(huán)境

學校食堂與學生的生活緊緊聯(lián)系在一起，學校食堂外觀不花俏，務(wù)實的就餐風格，學校食堂的飯菜有一定的地方特色，學校食堂的菜色品種都較豐富，還有很多特色小吃，全國各地越來越重視分類窗口管理售賣，重視師生飲食習慣和口味。學校食堂很重視衛(wèi)生問題，如魚肉菜分池清洗，加工過程中生熟食品的容器分開使用等，對食品衛(wèi)生質(zhì)量、餐廳服務(wù)衛(wèi)生質(zhì)量進行技術(shù)把關(guān)。

江蘇邗江職業(yè)教育中心校拓展閱讀

重視教學模式的改革。學校從職業(yè)教育的培養(yǎng)目標出發(fā)，逐步減少理論課教學時間，增加專業(yè)課和實踐課的教學時間，加強學生動手能力和職業(yè)通用能力培養(yǎng)。積極組織學生參加各種類型的技能證書考試，學校每年畢業(yè)生都要參加了相應(yīng)的專業(yè)技能初、中級職業(yè)資格鑒定，畢業(yè)生離校時都持畢業(yè)證書和專業(yè)技能證書，從而提高了學生就業(yè)的競爭能力。

推進實驗實訓基地建設(shè)。建設(shè)實驗實訓基地是職業(yè)教育提高質(zhì)量的重要舉措。近年來，學校在加強專業(yè)建設(shè)的同時，不斷加大了實驗室、實訓基地的建設(shè);學校還建有機加工實習車間、數(shù)控加工中心、鉗工實習室、電工實習室、服裝制作等校內(nèi)實習場所;為了滿足學生生產(chǎn)實習的需要，學校還和揚州及周邊地區(qū)數(shù)十家相關(guān)的大中型企業(yè)簽定了校外實習基地協(xié)議。

學校現(xiàn)擁有財政部支持建設(shè)的電子技術(shù)應(yīng)用國家級實訓基地、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用與計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)省級實訓基地共三個。重視校企合作，加強實踐鍛煉。近年來，學校積極轉(zhuǎn)變培養(yǎng)模式，面向企業(yè)，面向市場，積極與企業(yè)開展“訂單式”培養(yǎng)，通過合作辦學的形式，使學生培養(yǎng)目標更加符合企業(yè)的用工要求。學校先后與揚州鍛壓機床廠、揚州華揚太陽能公司、

揚州金方圓集團、中鐵寶橋、大洋船廠等單位建立了長期的人才合作關(guān)系。由于學校重視了學生實踐能力的培養(yǎng)，從而拓寬了學生的就業(yè)渠道，近幾年來，我校畢業(yè)生就業(yè)呈現(xiàn)了供不應(yīng)求的良好態(tài)勢，畢業(yè)生當年就業(yè)率一直穩(wěn)定在99%以上，對口就業(yè)率在85%以上，畢業(yè)生成才典型多，社會評價高。大批畢業(yè)生已經(jīng)成為企事業(yè)單位的管理人才和技術(shù)骨干，

成為地方經(jīng)濟建設(shè)的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。今后，以全國、省職教工作會議精神為指導，堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向的辦學方向，立足科學發(fā)展，創(chuàng)新發(fā)展，和諧發(fā)展，以基礎(chǔ)能力建設(shè)為重點，促進學校內(nèi)涵發(fā)展，提升師資隊伍素質(zhì)，深化教育改革，全面提高教學質(zhì)量和辦學效益，努力辦好讓人民滿意的職業(yè)教育，為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展提供智力支持和人才保障。

以上就是小編給大家整理的江蘇邗江職業(yè)教育中心校宿舍情況，整體來說學校的宿舍還是可以的，設(shè)施都比較齊全，能夠滿足日常需求，如果還想了解更多的信息，可以多關(guān)注邦博爾網(wǎng)站。