來源：武漢軍需工業(yè)技工學校 更新日期：2023-08-07 14:19
電子技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標
實行工學交替，現(xiàn)代學徒制的培養(yǎng)模式，培養(yǎng)能用常用機械測量工具以及三坐標測量儀與影像儀等精密設備，能熟練使用電類儀器儀表及檢測設備，熟悉相關法律法規(guī)及機電產品國家、行業(yè)技術標準，能熟練完成機電產品質量檢驗的高技能人才。
電子技術應用專業(yè)主要課程
機械制圖、公差配合與技術測量、金屬材料與熱處理、電工基礎、機械基礎、熔技術、電工儀表與測量、光纖技術、光線原理及應用、AutoCAD軟件應用、機械產品的質量檢測、精密零件的三坐標檢測、典型零件的普車加工、典型零件的數(shù)車加工、電子元器件的檢驗、典型零件的普銑加工、典型零件的造型設計、典型零件的數(shù)銑加工。
電子技術應用專業(yè)考取技能考證
電子元器件檢測員;車工中級、高級職業(yè)資格證;CAD中級、高級職業(yè)資格證。
電子技術應用專業(yè)就業(yè)方向
空軍18廠、烽火集團、TCL集團、西門子公司、輔訊光電、中達電子、美的集團、華為集團、郵科院、海爾集團、凌云集團等單位委托培養(yǎng)和定向培養(yǎng)就業(yè)。
除了電子技術應用專業(yè)，武漢軍需工業(yè)技工學校還開設了計算機及應用、幼兒藝術教育、軌道交通管理及服務、物流管理、汽車裝配與維修、機電一體化、數(shù)控加工、電子商務等專業(yè)。
武漢軍需工業(yè)技工學校創(chuàng)辦于1965年，是由總后勤部軍需生產管理部會同湖北省勞動廳(原)批準的唯一一所面向全國招生、服務軍隊企業(yè)的部屬重點中等職業(yè)技術學校。改革開放以來，學校校址隨軍隊主管上級部門的改變而幾經變遷?，F(xiàn)學校位于光谷腹地，南鄰光谷中心、東湖新技術開發(fā)區(qū)，北依武漢植物園，東抵武漢大學、中國地質大學等多所重點大學。學校地理位置優(yōu)越，交通便捷，毗鄰光谷廣場、魯巷廣場。校園擁有，教室、圖書館、電子閱覽室、學生宿舍、學生食堂、浴室、球場等設施。
武漢軍需工業(yè)技工學校就業(yè)服務
學校堅持“市場導向、服務社會”的就業(yè)安排原則，以提供優(yōu)質的生源服務企業(yè)為目標，建立了“全程化”就業(yè)服務管理方略。學校招畢辦打造集管理、教育、指導、服務于一體的畢業(yè)生就業(yè)服務管理體系。學校堅持先軍隊企業(yè)、再地方企業(yè);先定向培委單位、再對外協(xié)作單位;先武漢各經濟開發(fā)區(qū)企業(yè)、再沿海經濟發(fā)達地區(qū)企業(yè)次第安置就業(yè)原則，并跟蹤服務。
武漢軍需工業(yè)技工學校辦學優(yōu)勢
建校即為總后軍需部創(chuàng)辦的部屬重點職業(yè)技術學校，與諸多大型軍隊企業(yè)交往，改革開放以來又與一些知名高科技集團發(fā)展互動合作關系，學校沿襲軍隊企業(yè)化管理模式，并先后引進了軍隊企業(yè)的部分師資、管理人才和武漢市技能大師參與教學、行政、實訓管理工作，武漢市工業(yè)職業(yè)教育協(xié)會并推舉學校為其副理事單位。學校師資力量本科及以上學歷、中級及以上專業(yè)技術職稱人員占專職人員比例2/3;碩士研究生、湖北省金牌職業(yè)技術教師、講師、高級工程師、高級經濟師等高資、高管人員全部充實在教學及行管一線，為學校的可持續(xù)發(fā)展、為中國特色社會主義新時代宏偉藍圖的描繪奠定了堅實的基礎。
