來源：南昌工業(yè)工程學(xué)校 更新日期：2023-08-04 13:28
水電廠設(shè)備安裝與運行專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有城市軌道交通運營管理專業(yè)知識，有較高的綜合素質(zhì)和較強的城市軌道專業(yè)技能。從事城市軌道交通運營生產(chǎn)、經(jīng)營與服務(wù)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才。
水電廠設(shè)備安裝與運行專業(yè)主要課程
德育、體育與健康、語文、數(shù)學(xué)、英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、工程力學(xué)、工程制圖、電工電子技術(shù)、電工學(xué)與電氣設(shè)備、水輪機調(diào)節(jié)、水電廠控制技術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電力系統(tǒng)自動裝置、機組加工工藝實習、電子測量實習、電氣設(shè)備實習、水機專業(yè)實驗等，畢業(yè)生主要面向水電廠技術(shù)工、機電設(shè)備廠、維修護理中心等技術(shù)工作
水電廠設(shè)備安裝與運行專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)后主要從事水利工程建設(shè)現(xiàn)場監(jiān)理、工程項目管理、水利工程招投標、編制概預(yù)算、水利工程施工現(xiàn)場管理工作，如工程質(zhì)量檢測。
除了水電廠設(shè)備安裝與運行專業(yè)，南昌工業(yè)工程學(xué)校還開設(shè)了運動訓(xùn)練（足球方向）、食品生物工藝、電子商務(wù)、學(xué)前教育、會計電算化、酒店管理、輸配電線路施工與運行、計算機應(yīng)用技術(shù)、建筑裝飾、工藝美術(shù)、城市軌道交通運營與管理、園林技術(shù)、機電技術(shù)應(yīng)用、汽車檢測與維修（汽車服務(wù)方向）、模具設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)等專業(yè)。
南昌工業(yè)工程學(xué)校簡介
南昌工業(yè)工程學(xué)校是在南昌工學(xué)院中等職業(yè)教育部的基礎(chǔ)上，經(jīng)江西省教育廳批準設(shè)立的具有民族特色的省屬中專學(xué)校，學(xué)校先后被認定為全國校園足球特色學(xué)校、全國中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校，在2016-2017年度“千校手拉手”活動中被省教育廳評為先進單位，南昌市文明校園,是全國首批1+X證書制度試點院校。
南昌工業(yè)工程學(xué)校師資力量
我?，F(xiàn)有教職工68人，其中專任教師44人，兼職教師32人，其中高級職稱6人，講師18人，“雙師型”教師10人，特聘兼職教師7人，形成了一支以高、中級教師和“雙師型”為主體的高素質(zhì)的教師隊伍。
南昌工業(yè)工程學(xué)校人才培養(yǎng)
學(xué)校自辦學(xué)以來一直堅持以“育人為本，德育為先”的辦學(xué)理念，以“厚德樹人、技能立身”為校訓(xùn)。以推進校園文化建設(shè)，關(guān)愛民族學(xué)生，營造和諧民族團結(jié)大家庭氛圍為辦學(xué)宗旨。多年來，堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以技能培養(yǎng)為目標”的辦學(xué)方針，積極探索“校企合作”、“訂單式”培養(yǎng)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生實踐操作能力和創(chuàng)業(yè)能力，先后培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的專業(yè)技能人才，學(xué)生的就業(yè)率和滿意率均達到90%。
地址：江西省南昌市紅谷灘新區(qū)創(chuàng)業(yè)南路998號
分類：中專專業(yè)
地址：江西省南昌市紅谷灘新區(qū)創(chuàng)業(yè)南路998號
分類：中專專業(yè)
地址：江西省南昌市紅谷灘新區(qū)創(chuàng)業(yè)南路998號
分類：中專專業(yè)
地址：江西省南昌市紅谷灘新區(qū)創(chuàng)業(yè)南路998號
分類：中專專業(yè)
地址：江西省南昌市紅谷灘新區(qū)創(chuàng)業(yè)南路998號
分類：中專專業(yè)
地址：江西省南昌市紅谷灘新區(qū)創(chuàng)業(yè)南路998號
分類：中專專業(yè)
地址：江西省南昌市紅谷灘新區(qū)創(chuàng)業(yè)南路998號
分類：中專專業(yè)
地址：江西省南昌市紅谷灘新區(qū)創(chuàng)業(yè)南路998號
分類：中專專業(yè)
地址：江西省南昌市紅谷灘新區(qū)創(chuàng)業(yè)南路998號
分類：中專專業(yè)
