廣州番禺區(qū)新造職業(yè)技術(shù)學校計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)介紹:

計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

計算機網(wǎng)絡技術(shù)是指培養(yǎng)適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計算機網(wǎng)絡技術(shù)基礎知識，培養(yǎng)具有一定計算機網(wǎng)絡基本理論和開發(fā)技術(shù)，具備從事程序設計、Web的軟件開發(fā)、計算機網(wǎng)絡的組建、網(wǎng)絡設備配置、網(wǎng)絡管理和安全維護能力的網(wǎng)絡高技術(shù)應用型人才。

計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)發(fā)展前景

從2013年的情況看，企業(yè)的IT技術(shù)管理崗位一般設置為企業(yè)信息主管、總監(jiān)等工程技術(shù)崗位設置為網(wǎng)絡工程師、 軟件工程師和數(shù)據(jù)庫工程師等;運行維護崗位設置為數(shù)據(jù)庫管理員、 系統(tǒng)管理員、 網(wǎng)絡管理員、 設備管理員等; 操作崗位則設置為辦公文員、網(wǎng)頁制作員、多媒體制作員等。 與軟件技術(shù)人員相比，網(wǎng)絡技術(shù)人員的從業(yè)范圍更廣，知識體系更復雜，職業(yè)技能要求更高，網(wǎng)絡工程師成為實施國內(nèi)信息化的巨大瓶頸。

除了計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)，廣州番禺區(qū)新造職業(yè)技術(shù)學校還開設了商務英語、工藝美術(shù)、服裝設計與工藝、電子商務、會計、物流服務與管理、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應用等專業(yè)。

廣州番禺區(qū)新造職業(yè)技術(shù)學校:

番禺區(qū)新造職業(yè)技術(shù)學校座落于新造鎮(zhèn)，毗鄰廣州大學城，是區(qū)教育局直屬學校。學校創(chuàng)辦于1962年，1983年改制為職業(yè)高中。1999年被廣東省教育廳評定為省級重點職業(yè)學校，2001年被國家教育部評定為國家級重點中等職業(yè)學校。

廣州番禺區(qū)新造職業(yè)技術(shù)學校規(guī)模

學校毗鄰大學城，現(xiàn)有占地面積90畝，校園依山而建，布局合理，綠樹成蔭，風景秀麗?，F(xiàn)有學生2700余人，教職工168人。辦學50年，職教沉淀30載，開設有工藝美術(shù)、商務英語、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、電子商務、物流管理、會計、服裝設計、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應用共8個專業(yè)。其中工藝美術(shù)、商務英語、計算機網(wǎng)絡技術(shù)3個專業(yè)為廣東省重點建設專業(yè)。

廣州番禺區(qū)新造職業(yè)技術(shù)學校規(guī)模教育方針

學校全面貫徹黨的教育方針，以番禺區(qū)“上品教化”教育理念為指導，堅持“把握社會需求，培育社會中堅”的學校辦學理念，嚴抓教學常規(guī)管理，全面深化專業(yè)建設與教學改革，教師教科研能力不斷提升，學校呈現(xiàn)出“精彩課堂、精品質(zhì)量、精美校園和精致管理”的特征，不斷實現(xiàn)對優(yōu)秀品格、優(yōu)雅品位、優(yōu)良品質(zhì)、優(yōu)質(zhì)品牌的理想追求。學校將“愛與責任”教育確立為學校德育文化品牌。學校以優(yōu)良校風著稱，重視學生德、智、體、美全面發(fā)展。以課堂滲透、德育活動為基石，以校園文化建設為平臺，以社團活動為載體，在學生職業(yè)素質(zhì)教育中融入嶺南地域文化和人文精神，營造內(nèi)容豐富、活潑向上的校園文化氛圍，培養(yǎng)學生的興趣特長，增強學生的綜合素質(zhì)。學校兼顧學與思，并重思與行。重視校企共融，加強校企合作，畢業(yè)生就業(yè)率均保持 100% ;高職類高考錄取率均達100%。師誨不倦，生學不厭。師理融辭暢，生相悅以解。師生學習與生活快樂而有意義，在社會上得到熱烈反響。