來源：江蘇南通中等專業(yè)學(xué)校 更新日期：2023-11-09 09:10
學(xué)生身邊從來都不缺學(xué)習(xí)的資源，主要是學(xué)生自己沒有正規(guī)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，所以就把時(shí)間都浪費(fèi)掉了，學(xué)生要有自己的時(shí)間管理，讓自己的人生有不一樣的色彩，選擇多也要按照自己喜歡的領(lǐng)域來選，學(xué)生不要有太大的欲望，要有自身的狀態(tài)選擇，不要一味的為了更高的目標(biāo)而選擇一些不切實(shí)際的任務(wù)。那么，小編給大家介紹下江蘇南通中等專業(yè)學(xué)校的地理位置。
江蘇南通中等專業(yè)學(xué)校地址：江蘇省南通市通寧大道8號(hào)
學(xué)校堅(jiān)持規(guī)模發(fā)展與特色發(fā)展并重，中職教育與高職教育并存，學(xué)歷教育與社會(huì)培訓(xùn)并舉，區(qū)域發(fā)展與國(guó)際交流并進(jìn)，著力提升學(xué)校發(fā)展的軟實(shí)力，不斷提高辦學(xué)綜合效益和社會(huì)的貢獻(xiàn)力，努力把學(xué)校打造成高素質(zhì)應(yīng)用型現(xiàn)代職業(yè)人的培育基地、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的培訓(xùn)基地、全國(guó)省市職業(yè)教育的技能大賽基地、校企合作產(chǎn)學(xué)研一體的實(shí)訓(xùn)基地以及面向中小學(xué)基礎(chǔ)教育素質(zhì)教育的實(shí)驗(yàn)基地。
學(xué)校“十三五”發(fā)展目標(biāo)：加快學(xué)校結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級(jí)，推進(jìn)江蘇省南通高等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建工作，努力提升辦學(xué)水平、教育質(zhì)量與服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。成為在省內(nèi)外影響力較大、內(nèi)涵發(fā)展水平較高、核心競(jìng)爭(zhēng)力較強(qiáng)、文化品質(zhì)和職教特質(zhì)較鮮明的職業(yè)學(xué)校。
1、南通站
步行230米->火車站上車->41路->高店·鴻鳴摩爾西站下車->步行90米->江蘇省南通中等專業(yè)學(xué)校
2、南通汽車客運(yùn)站
步行220米->長(zhǎng)途車站(西)站上車->32路->南通中專站下車->步行130米->江蘇省南通中等專業(yè)學(xué)校
江蘇南通中等專業(yè)學(xué)校乘車查詢?nèi)肟?/strong>：https://map.baidu.com/
學(xué)校坐落于南通市區(qū)北翼新城，占地240畝。擁有120多個(gè)高水平、現(xiàn)代化的與專業(yè)教學(xué)匹配的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所和高標(biāo)準(zhǔn)的室內(nèi)體育館。學(xué)校有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍。專任教師中，“雙師型”教師占86%，碩士研究生占38%，高級(jí)職稱教師占半數(shù)以上;有國(guó)家名師、教授級(jí)高級(jí)講師以及省、市特級(jí)教師、勞動(dòng)模范、領(lǐng)軍人物、骨干教師等40余名。學(xué)校開設(shè)與地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相吻合的信息工程、機(jī)械工程、機(jī)電技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)等五大類二十多個(gè)專門化方向的主干專業(yè)和特色專業(yè)。目前，學(xué)校擁有七個(gè)省級(jí)品牌專業(yè)，一個(gè)省級(jí)特色專業(yè)，兩個(gè)省級(jí)現(xiàn)代化專業(yè)群、兩個(gè)省級(jí)現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地，三個(gè)“3+4”、八個(gè)“3+3”現(xiàn)代職教體系建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目。學(xué)校眾多專業(yè)和基地先后被確定為省示范專業(yè)、省高水平實(shí)訓(xùn)基地、省職業(yè)教育技能教學(xué)研究基地、省職業(yè)教育課程改革實(shí)驗(yàn)基地、國(guó)家級(jí)服裝人才培養(yǎng)基地、國(guó)家緊缺人才培養(yǎng)基地、全國(guó)職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)基地、省和國(guó)家技能大賽賽點(diǎn)基地、技能鑒定中心、市職業(yè)教育公共實(shí)訓(xùn)中心等 。
學(xué)校與100多家企業(yè)、多所國(guó)內(nèi)外院校和教育機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系，形成了以南通為中心、輻射長(zhǎng)三角的學(xué)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生“雙證率”達(dá)95.6%，就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和升學(xué)率達(dá)98%以上。
履行南通主體職校使命，辦社會(huì)和人民滿意的學(xué)校，是中專人一直不懈的追求。長(zhǎng)期以來，學(xué)校堅(jiān)持以立德樹人為根本、以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)理念，突出人本發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo)，注重內(nèi)涵建設(shè)的辦學(xué)思路，強(qiáng)化特色發(fā)展的辦學(xué)方略，培育可持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)機(jī)制，勵(lì)精圖治，改革創(chuàng)新。把“一切為了學(xué)生發(fā)展”的育人理念和“致力于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”的服務(wù)理念與探索現(xiàn)代職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)律統(tǒng)一起來，不斷推動(dòng)學(xué)校發(fā)展向著更深層次、更好水平、更高階段邁進(jìn)。
學(xué)校堅(jiān)持規(guī)模發(fā)展與特色發(fā)展并重，中職教育與高職教育并存，學(xué)歷教育與社會(huì)培訓(xùn)并舉，區(qū)域發(fā)展與國(guó)際交流并進(jìn)，著力提升學(xué)校發(fā)展的軟實(shí)力，不斷提高辦學(xué)綜合效益和社會(huì)的貢獻(xiàn)力，努力把學(xué)校打造成高素質(zhì)應(yīng)用型現(xiàn)代職業(yè)人的培育基地、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的培訓(xùn)基地、全國(guó)省市職業(yè)教育的技能大賽基地、校企合作產(chǎn)學(xué)研一體的實(shí)訓(xùn)基地以及面向中小學(xué)基礎(chǔ)教育素質(zhì)教育的實(shí)驗(yàn)基地。
學(xué)校“十三五”發(fā)展目標(biāo)：加快學(xué)校結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級(jí)，推進(jìn)江蘇省南通高等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建工作，努力提升辦學(xué)水平、教育質(zhì)量與服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。成為在省內(nèi)外影響力較大、內(nèi)涵發(fā)展水平較高、核心競(jìng)爭(zhēng)力較強(qiáng)、文化品質(zhì)和職教特質(zhì)較鮮明的職業(yè)學(xué)校。
任何一個(gè)人對(duì)成功的定義都是不一樣的，所以不要因?yàn)樽约旱某煽?jī)不如別人而自暴自棄，學(xué)習(xí)方法是一個(gè)不斷改進(jìn)的過程，人不可能一開始就是十八般武藝都傍身的，都是要通過后天的磨練來達(dá)到效果的。
地址：江蘇省南通市通寧大道8號(hào)
分類：中專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
地址：江蘇省南通市通寧大道8號(hào)
分類：中專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
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分類：大專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
地址：江蘇省南通市通寧大道8號(hào)
分類：中專專業(yè)
