重慶經(jīng)濟建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校電子競技運動管理專業(yè)介紹:

電競一直與夢想并行，而現(xiàn)在電競的產(chǎn)業(yè)鏈漸漸成熟之后，電競就需要回到夢想開始的地方，其實不難發(fā)現(xiàn)，國內(nèi)大部分的電競比賽都有高校聯(lián)賽，LOL的全國高校聯(lián)賽，DOTA的全國高校聯(lián)賽，甚至贊助高校外網(wǎng)吧的其它比賽。國家認證以及資本的入駐都會幫助這個“孩子”成為夢想的搖籃。

專業(yè)學(xué)科建設(shè)

根據(jù)《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育(?？?專業(yè)設(shè)置管理辦法》，在相關(guān)學(xué)校和行業(yè)提交增補專業(yè)建議的基礎(chǔ)上，教育部組織研究確定了2016年度增補專業(yè)共13個，現(xiàn)予公布，自2017年起執(zhí)行。

在2016年9月，教育部發(fā)布《關(guān)于做好2017年高等職業(yè)學(xué)校擬招生專業(yè)申報工作的通知》公布了13個增補專業(yè)，其中包括“電子競技運動與管理”，屬于“教育與體育大類”。

專業(yè)運動影響

每一項體育運動都是社會生產(chǎn)力發(fā)展和社會變革的產(chǎn)物:農(nóng)耕時代產(chǎn)生了田徑，工業(yè)時代產(chǎn)生了賽車，隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，體育與信息技術(shù)的廣泛結(jié)合孕育出新的體育項目--電子競技運動，這為現(xiàn)代體育開辟了一個嶄新的領(lǐng)域。移動互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，個人終端向著更加智能、便攜的方式發(fā)展，在這種情況下，電子競技運動也呈現(xiàn)了新的特點。目前在移動互聯(lián)條件下，電子競技運動發(fā)展方式的研究成果還比較少，本文通過對移動互聯(lián)下電子競技運動在中國現(xiàn)狀的分析，以及移動互聯(lián)技術(shù)的特點、移動互聯(lián)環(huán)境下已有的產(chǎn)品應(yīng)用，提出在日新月異的移動互聯(lián)時代，未來電子競技運動的發(fā)展建議。中國在移動互聯(lián)條件下的電子競技運動狀態(tài)是:電子競技運動的大環(huán)境還不是很好，適合移動互聯(lián)條件的電子競技項目很少，相應(yīng)的電子競技賽事缺乏，在培育電子競技市場方面手段單一，運作機制尚未形成，職業(yè)化缺乏商業(yè)化的支撐，產(chǎn)業(yè)化的格局還沒有形成。未來的電子競技賽事已經(jīng)不是單純的線下實體賽事，，電子競技的對抗必然要經(jīng)歷從單機/局域網(wǎng)的對抗，走向網(wǎng)絡(luò)化/網(wǎng)絡(luò)游戲的線上平臺為主，與線下明星表演比賽相結(jié)合的方式，通過跨平臺終端設(shè)備，通過Html5等互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用，實現(xiàn)人人都是運動員，隨時隨地作競技的電子競技夢想。

除了電子競技運動管理專業(yè)，重慶經(jīng)濟建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校還開設(shè)了城市軌道交通運營與管理、護理專業(yè)、學(xué)前教育、航空服務(wù)、義齒3D制造專業(yè)、汽車檢測與維修技術(shù)、計算機應(yīng)用與管理、服裝設(shè)計、形象設(shè)計專業(yè)等專業(yè)。

重慶經(jīng)濟建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校:

重慶經(jīng)濟建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于1991年，是一所全日制職業(yè)中專學(xué)校。學(xué)校2003年被評為“全國優(yōu)秀職業(yè)院校”，現(xiàn)開設(shè)有“城市軌道交通運營與管理”、“護理”、“學(xué)前教育”、“航空服務(wù)”、“汽車檢測與維修技術(shù)”、“美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)”、“UI設(shè)計”、“電子競技運動管理”、“義齒3D制造專業(yè)”等10多個特色專業(yè)。

學(xué)校位于重慶渝北區(qū)區(qū)府旁，屬于兩江新區(qū)所轄中央商務(wù)區(qū)的核心地帶，毗鄰江北國際機場，軌道三號線雙龍站，交通極為方便，是莘莘學(xué)子求學(xué)的理想場所。

重慶經(jīng)濟建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校秉承“立足重慶、服務(wù)重慶”的辦學(xué)宗旨和“一切為了學(xué)生，一切為了教學(xué)、一切為了質(zhì)量”的辦學(xué)理念，結(jié)合社會對新型人才的實際需求，創(chuàng)新推出了“學(xué)歷教育+技能教育+就業(yè)服務(wù)”特色教育辦學(xué)模式，著力打造“一專多能”的新型高素質(zhì)人才，全方面提升學(xué)生就業(yè)競爭能力;同時學(xué)校與國內(nèi)知名大學(xué)和企業(yè)廣泛開展合作與交流，為學(xué)生接受教育、就業(yè)及創(chuàng)業(yè)搭建了很好的平臺。

學(xué)校在師資力量、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)資源等方面有著得天獨厚的優(yōu)勢。擁有一支教學(xué)經(jīng)驗豐富、深受學(xué)生歡飲的師資隊伍，建有現(xiàn)代化IC管理系統(tǒng)、學(xué)生食堂、教學(xué)樓、公寓式學(xué)生宿舍、學(xué)術(shù)報告廳、多媒體教室、塑膠球場、計算機實訓(xùn)中心、電子實訓(xùn)中心、軌道實訓(xùn)室等設(shè)施，并擁有校外醫(yī)護實習(xí)基地。