廣東財政職業(yè)技術(shù)學(xué)校金融專業(yè)介紹:

金融專業(yè)是以融通貨幣和貨幣資金的經(jīng)濟活動為研究對象，具體研究個人、機構(gòu)、政府如何獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產(chǎn)的學(xué)科專業(yè)，是從經(jīng)濟學(xué)中分化出來的。

專業(yè)介紹

中國所說的金融學(xué)是指兩部分內(nèi)容。第一部分指的是貨幣銀行學(xué)(money and banking)。它在計劃經(jīng)濟時期就有，是當時的金融學(xué)的主要內(nèi)容。比如人民銀行說他們是搞金融的，意思是搞貨幣銀行;第二部分指的是國際金融(international finance)，研究的是國際收支、匯率等問題。這兩部分合起來是國內(nèi)所指的金融。中國金融專業(yè)本科課程設(shè)置似乎更偏向于經(jīng)濟而不是正統(tǒng)的金融學(xué)，它的核心學(xué)科是宏觀經(jīng)濟學(xué)，貨幣銀行學(xué)和國際金融，主要學(xué)習(xí)貨幣銀行學(xué)、國際金融等方面的基本理論和基本知識，而它們都是屬于經(jīng)濟學(xué)大類的，貨幣銀行學(xué)屬于貨幣經(jīng)濟學(xué)而國際金融屬于國際經(jīng)濟學(xué)。因此中國金融本科教育是一種經(jīng)濟與金融的交叉學(xué)科。

金融課程

金融碩士 ：通常為2年制，設(shè)置在學(xué)校的商學(xué)院或管理學(xué)院之下，其主要課程集中于金融領(lǐng)域，培養(yǎng)金融專業(yè)人才。在美國綜合排名前50的學(xué)校中，有MSF專業(yè)的學(xué)校只有10所左右。MBA下的金融方向：美國大學(xué)的MBA通常會分為不同方向，金融就是其主要方向之一。其課程設(shè)置以金融為主，但也較多的涉及其它商科領(lǐng)域和管理領(lǐng)域。通常較為看重申請學(xué)生的工作經(jīng)驗。金融工程：是美國金融類碩士中專業(yè)性最強的一類，它是金融學(xué)、數(shù)學(xué)和工程學(xué)交叉滲透形成的學(xué)科。通常對申請學(xué)生的專業(yè)背景有一定要求，但這也成為許多其他專業(yè)學(xué)生(如數(shù)學(xué)專業(yè)、計算機專業(yè)等)想要轉(zhuǎn)金融專業(yè)的最佳選擇之一。其它金融類碩士：除了以上三種，美國大學(xué)金融類碩士專業(yè)還有金融分析、國際金融、應(yīng)用金融、金融管理等。這些專業(yè)的課程設(shè)置都以金融為主，但又都有不同的側(cè)重點。

就業(yè)前景

金融專業(yè)主要是用計算機來實現(xiàn)數(shù)學(xué)模型，從而解決金融相關(guān)的問題。所以，金融專業(yè)不同于MBA和MSP，它主要是培養(yǎng)金融界的技術(shù)工作者，也稱作金融專業(yè)師——Quant。Quant 的職位主要集中在投資銀行、對沖基金、商業(yè)銀行和金融機構(gòu)。負責(zé)的主要工作根據(jù)職位也有很大區(qū)別，比較有代表性的包括pricing、model validation、research、develop and risk management，分別負責(zé)衍生品定價模型的建立和應(yīng)用、模型驗證、模型研究、程序開發(fā)和風(fēng)險管理?？傮w來說工作相對辛苦，收入比其他行業(yè)高很多。以Quant Developer為例，雖然實際工作和其他行業(yè)的程序員沒有本質(zhì)區(qū)別，但不僅收入高，而且很容易找到工作。

除了金融專業(yè)，廣東財政職業(yè)技術(shù)學(xué)校還開設(shè)了計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、會計、會計電算化、商務(wù)英語、市場營銷、計算機平面設(shè)計、汽車運用與維修、汽車整車與配件營銷等專業(yè)。

廣東財政職業(yè)技術(shù)學(xué)校:

廣東財政職業(yè)技術(shù)學(xué)校是原廣東省財政學(xué)校，創(chuàng)建于1973年，是隸屬于廣東省財政廳的公辦國家級重點職業(yè)學(xué)校，是一所培養(yǎng)財經(jīng)類人才的全日制中等職業(yè)學(xué)校。

廣東財政職業(yè)技術(shù)學(xué)校規(guī)模

學(xué)校坐落于廣州白云區(qū)，毗鄰風(fēng)景秀麗的白云山，校址在廣州白云區(qū)龍歸竹仔園，該校創(chuàng)辦于1973年初，占地面積約50000平方米，建筑面積近40000平方米。建校三十多年來，近萬名畢業(yè)生走出校門，遍布全省，大部分成為財政、稅務(wù)、建設(shè)銀行以及企事業(yè)單位的骨干，對廣東省在改革開放后的經(jīng)濟騰飛，作出了重大的貢獻?，F(xiàn)有在校生6000余人，就讀于會計、計算機、金融事務(wù)、商務(wù)管理等專業(yè)方向。

廣東財政職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校坐落于廣州白云區(qū)，毗鄰風(fēng)景秀麗的白云山，占地面積約50000平方米，建筑面積近40000平方米。校園環(huán)境幽雅，校風(fēng)優(yōu)良，連續(xù)多年被省直工委評為“文明單位”。學(xué)校設(shè)施完善齊全。擁有現(xiàn)代化教學(xué)大樓，配備有計算機應(yīng)用實訓(xùn)室、會計模擬實訓(xùn)室、稅務(wù)代理實訓(xùn)室、市場營銷實訓(xùn)室、物業(yè)管理實訓(xùn)室、多媒體室、視聽同步語音室;擁有融塑膠跑道、網(wǎng)球場、足球場等設(shè)施為一體的綜合運動場;擁有藏書豐富，功能齊備的獨立圖書館;有衛(wèi)生、寬敞的食堂和整潔、舒適的學(xué)生宿舍，每個宿舍都配有電話;學(xué)校還安裝了太陽能熱水供應(yīng)系統(tǒng)，學(xué)生學(xué)習(xí)生活條件非常優(yōu)越。根據(jù)信息化社會發(fā)展的要求，在國家財政部和廣東省財政廳支持下，學(xué)校率先在廣東中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)數(shù)字化校園，實現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)化，教學(xué)多媒體化，管理信息化。千兆主干校園網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校各個角落，在教室、辦公室、圖書館、宿舍都有網(wǎng)絡(luò)接口;擁有9間電腦室、2間語音室、42間多媒體教室、多功能電子閱覽室以及有線電視網(wǎng)、保安監(jiān)控網(wǎng)、電話網(wǎng)、校園音響系統(tǒng)、IC卡一卡通等數(shù)字化校園項目，營造了現(xiàn)代化的學(xué)校氛圍，提高了教學(xué)、管理水平。