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佛山順德區(qū)勒流職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)介紹

來(lái)源:佛山順德區(qū)勒流職業(yè)技術(shù)學(xué)校  更新日期:2023-07-22 16:27

佛山順德區(qū)勒流職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)介紹:

汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式簡(jiǎn)介

任務(wù)驅(qū)動(dòng)型教學(xué)是基于建構(gòu)主義理論的一種教學(xué)模式,是將所要學(xué)習(xí)的新知識(shí)隱含在一個(gè)或幾個(gè)任務(wù)之中,學(xué)生通過(guò)對(duì)任務(wù)進(jìn)行分析、討論,明確它大體涉及哪些知識(shí),并找出哪些是舊知識(shí),哪些是新知識(shí),在教師的指導(dǎo)、幫助下找出解決問(wèn)題的方法,最后通過(guò)任務(wù)的完成實(shí)現(xiàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)的意義建構(gòu)。而“職業(yè)任務(wù)驅(qū)動(dòng)”是在“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的基礎(chǔ)上,將任務(wù)與職業(yè)崗位工作掛鉤,更強(qiáng)調(diào)適應(yīng)崗位工作需要這一教育目標(biāo),更強(qiáng)調(diào)崗位工作任務(wù)的完成,并考慮到企業(yè)差異性而專(zhuān)注于職業(yè)核心任務(wù)。在職業(yè)任務(wù)驅(qū)動(dòng)型教學(xué)中,教學(xué)要求的落實(shí)、教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都體現(xiàn)在每一個(gè)具體的任務(wù)之中,因而任務(wù)的合理確定十分關(guān)鍵。

汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)公共課程

高等數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、微機(jī)原理及應(yīng)用、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等

汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)主修課程

汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷與維修、汽車(chē)底盤(pán)故障診斷與維修、汽車(chē)電器故障診斷與維修、汽車(chē)電控故障診斷與維修、汽車(chē)電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動(dòng)變速器、汽車(chē)檢測(cè)與維修典型案例、整車(chē)實(shí)訓(xùn)、機(jī)械基礎(chǔ)、汽車(chē)電工與電子基礎(chǔ)、汽車(chē)美容等課程。

汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)選修課程

學(xué)校開(kāi)設(shè)課程而定。

佛山順德區(qū)勒流職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)介紹

除了汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè),佛山順德區(qū)勒流職業(yè)技術(shù)學(xué)校還開(kāi)設(shè)了會(huì)計(jì)電算化、電氣運(yùn)行與控制、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)。

佛山順德區(qū)勒流職業(yè)技術(shù)學(xué)校:

佛山市順德區(qū)勒流職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,創(chuàng)辦于1988年8月。二十九年來(lái),學(xué)校能緊緊把握職業(yè)教育發(fā)展的契機(jī),緊密對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)態(tài)勢(shì),不斷增強(qiáng)學(xué)校服務(wù)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的能力,實(shí)現(xiàn)了規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益的協(xié)調(diào)發(fā)展。

佛山順德區(qū)勒流職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校占地150畝,建筑面積47373平方米,教職員工229人,教學(xué)班54個(gè),在校學(xué)生2117人。學(xué)校開(kāi)設(shè)有模具制造技術(shù)、會(huì)計(jì)電算化、電氣運(yùn)行與控制(工業(yè)機(jī)器人)、電子商務(wù)、汽車(chē)運(yùn)用與維修及計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)六個(gè)專(zhuān)業(yè)。其中,模具制造技術(shù)與會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)是“廣東省重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)”。建有智能制造技術(shù)應(yīng)用工程中心、現(xiàn)代模具制造技術(shù)、3D打印技術(shù)中心以及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造(CAD/CAM)技術(shù)、普通機(jī)械加工技術(shù)、維修電工、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心等37個(gè)集實(shí)踐教學(xué)、技術(shù)服務(wù)與培訓(xùn)等功能為一體的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室場(chǎng),擁有較為先進(jìn)的數(shù)控車(chē)床、數(shù)控銑床、普通機(jī)床等實(shí)訓(xùn)設(shè)備。全校擁有配置先進(jìn)的計(jì)算機(jī)機(jī)房12個(gè),千兆校園網(wǎng)覆蓋全校。

佛山順德區(qū)勒流職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)

學(xué)校與廣東東菱凱琴集團(tuán)、順德精壹模具有限公司、順德凱恒電機(jī)有限公司等幾十家知名企業(yè)建立了緊密型合作關(guān)系,校企共建實(shí)訓(xùn)基地,實(shí)施“現(xiàn)代學(xué)徒制”和“企業(yè)課堂”的培養(yǎng)模式,聯(lián)合開(kāi)辦了“富華班”、“東菱班”、“凱恒班”、“創(chuàng)世紀(jì)營(yíng)銷(xiāo)班”、“東泰班”、“百順營(yíng)銷(xiāo)班”等多種形式的“企業(yè)冠名班”,企業(yè)班學(xué)生均能實(shí)現(xiàn)零距離就業(yè),深受企業(yè)、家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎,得到社會(huì)各屆高度評(píng)價(jià)。

佛山順德區(qū)勒流職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校擁有一支樂(lè)于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精良、關(guān)愛(ài)學(xué)生的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。學(xué)校關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng),開(kāi)展豐富多彩的體育、藝術(shù)和技能比武等形式多樣的校園文化活動(dòng)。通過(guò)學(xué)校、社區(qū)、家庭“三結(jié)合”德育模式,校企共育的“雙主體”育人模式”培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)技能。一直以來(lái),學(xué)校所培養(yǎng)的學(xué)生綜合素質(zhì)高、專(zhuān)業(yè)技能強(qiáng),學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)技能競(jìng)賽中均取得優(yōu)異成績(jī);同時(shí),還涌現(xiàn)了一大批就業(yè)和創(chuàng)業(yè)典型。此外,學(xué)校非常注重對(duì)學(xué)生的升學(xué)輔導(dǎo),一大批學(xué)生通過(guò)“自主招生、3+證書(shū)、三二分段”等形式步入高等院校深造,構(gòu)建起人才成長(zhǎng)的立交橋,實(shí)現(xiàn)了“技能培養(yǎng)”與“升學(xué)教育”雙軌并行的人才培養(yǎng)目標(biāo)。

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