佛山順德區(qū)容桂職業(yè)技術學校物業(yè)管理專業(yè)介紹:

物業(yè)管理培養(yǎng)目標

畢業(yè)生可在國家機關后勤部門(機關事務管理局和機關服務中心)和各省市建設部門(房管局)、物業(yè)行政主管部門(各地物業(yè)管理辦公室)、物業(yè)服務企業(yè)、企事業(yè)單位從事對物業(yè)的房屋建筑及其設備進行維修養(yǎng)護，物業(yè)行業(yè)監(jiān)管和社區(qū)管理工作和物業(yè)項目的各類投資、開發(fā)、經(jīng)營與管理工作。

物業(yè)管理培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習物業(yè)管理方面的基本理論、基本方法，受到物業(yè)管理方面的基本訓練，具有分析和解決物業(yè)管理問題的基本能力。通過本專業(yè)的基本訓練，學生掌握物業(yè)管理學科的基本理論、基本知識;掌握物業(yè)管理專業(yè)基本技能和系統(tǒng)管理的分析和管理技術;熟悉經(jīng)濟建設和物業(yè)管理的有關理論、方針、政策和法規(guī)，了解現(xiàn)代物業(yè)管理的理論前沿、應用前景和發(fā)展動態(tài);具有科學研究和實際工作的初步能力。

物業(yè)管理課程說明

管理學、經(jīng)濟學、社區(qū)服務與管理、房屋維修與養(yǎng)護技術、物業(yè)管理基本政策與法規(guī)、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營、房地產(chǎn)估價、物業(yè)環(huán)境規(guī)劃管理、公共關系學、物業(yè)設施設備管理、樓宇智能化、物業(yè)管理實務、工程維修等。

除了物業(yè)管理專業(yè)，佛山順德區(qū)容桂職業(yè)技術學校還開設了電子與信息技術、汽車運用與維修、計算機及應用、會計、旅游服務與管理、電子商務等專業(yè)。

佛山順德區(qū)容桂職業(yè)技術學校:

佛山市順德區(qū)容桂職業(yè)技術學校創(chuàng)辦于1976年，原名為容奇鎮(zhèn)第二中學，1985年轉為職業(yè)中學。1999年易地新建校舍并改名為科龍職業(yè)中學。2002年9月更名為容桂職業(yè)技術學校。2000年4月正式成為省級重點職業(yè)學校。2006年被省教育廳指定為“工學結合，半工半讀”首批試點學校。2007年被省教育廳指定為“生本教育”研究首批試點學校。

佛山市順德區(qū)容桂職業(yè)技術學校簡介

該校創(chuàng)辦于1976年,并于1999年在國家級高新科技園區(qū)易地新建了現(xiàn)在的校舍。2000年4月被評為省級重點職業(yè)中學，2001年3月被國家勞動和社會保障部授予“國家職業(yè)技能鑒定所”資格。

佛山市順德區(qū)容桂職業(yè)技術學校辦學條件

學校有校本部和實訓中心兩個校區(qū)，占地50673平方米，總建筑面積38739平方米，凈資產(chǎn)達8000萬元，主要建筑物包括辦公大樓、教學樓、實驗樓、實習工廠、體育館、學生宿舍等，還建有400米跑道及標準田徑場。學校先后被評為“佛山市綠色學校”和“順德區(qū)安全文明校園”。

佛山市順德區(qū)容桂職業(yè)技術學校師資力量

學?，F(xiàn)有教職員工126人，其中專任教師本科以上學歷達98.8%，具有研究生或研究生學力的專任教師占20%，高級職稱教師占20%，中級職稱教師占55.3%，在專業(yè)教師中“雙師型”教師占55.4%。形成了一支以高、中級職稱技能型教師為主體的、專業(yè)教師和文化課教師結構合理的、高素質的教師隊伍。