山西煤炭職業(yè)中等專業(yè)學校電氣自動化技術(shù)專業(yè)介紹:

電氣自動化技術(shù)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握電氣自動化專業(yè)的基本理論和知識、技能，從事工業(yè)電氣控制設(shè)備及系統(tǒng)安裝、設(shè)計、調(diào)試、維護及技術(shù)管理的高級技術(shù)應用性專門人才。

電氣自動化技術(shù)培養(yǎng)要求

本專業(yè)培養(yǎng)的學生要具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術(shù)與應用和網(wǎng)絡技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識，能在運動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

電氣自動化技術(shù)就業(yè)方向

畢業(yè)生在設(shè)計院、電氣類、電子類、控制類等行業(yè)從事設(shè)計、開發(fā)、運行管理等工作;各生產(chǎn)企業(yè)自動化生產(chǎn)設(shè)備及控制系統(tǒng)的運行、維護和管理工作;電氣及自動化設(shè)備、檢測儀器儀表的設(shè)計開發(fā)、市場營銷、生產(chǎn)管理和售后服務;大型樓宇、工廠、企事業(yè)單位供配電系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、運行與維護工作?？色@取高級電工、PLC工程師、電子設(shè)計工程師等技能證書。

電氣自動化技術(shù)就業(yè)前景

當今是知識和經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代，經(jīng)濟的發(fā)展離不開科學技術(shù)的帶動和支撐，只有科技的突飛猛進，才能使經(jīng)濟向前發(fā)展。電氣自動化專業(yè)屬于科學技術(shù)中的高端頂尖行業(yè)領(lǐng)域，其發(fā)展前途遠大，就業(yè)前景輝煌。所以，應該加大電氣自動化專業(yè)這方面的投入力度，擴大電氣自動化專業(yè)的研發(fā)項目，開拓電氣自動化展業(yè)方面的人才市場，促進我國經(jīng)濟又好又快健康發(fā)展。建立創(chuàng)新型國家離不開電氣自動化方面產(chǎn)品的研發(fā)和電氣自動化專業(yè)人才市場的投入和培養(yǎng)。同時，電氣自動化專業(yè)的多元化發(fā)展更能使其在各行各業(yè)領(lǐng)域中占有發(fā)展空間，電氣自動化專業(yè)人才多元化將更能降低我國就業(yè)壓力，就這一就業(yè)問題的解決將使電氣自動化專業(yè)長足發(fā)展。

除了電氣自動化技術(shù)專業(yè)，山西煤炭職業(yè)中等專業(yè)學校還開設(shè)了煤礦開采技術(shù)、礦山機電、電子信息工程技術(shù)等專業(yè)。

山西煤炭職業(yè)中等專業(yè)學校:

2006年以來，我校作為全省煤礦關(guān)鍵崗位從業(yè)人員中等職業(yè)教育的統(tǒng)籌管理和教學監(jiān)管單位，實施“送教下礦”，形成“校企共辦、學工結(jié)合、理實一體、校企同考”的人才培養(yǎng)模式，不斷深化教學改革，提高培養(yǎng)質(zhì)量。

作為教育部首批現(xiàn)代學徒制山西省煤炭行業(yè)試點主辦院校，探索“專業(yè)一體化”人才培養(yǎng)模式，2019年順利通過驗收，進一步豐富了人才培養(yǎng)模式。建校以來，累計培養(yǎng)中等職業(yè)教育學歷人員20余萬人，有力保障了山西煤炭產(chǎn)業(yè)的安全發(fā)展。

學校通過制定教師培養(yǎng)規(guī)劃，教師外派專題培訓、內(nèi)部專項培訓，企業(yè)實踐鍛煉等多種形式，提高教師的專業(yè)水平和實踐能力。同時，從高校、行業(yè)、企業(yè)聘用具有豐富理論與實踐經(jīng)驗的專家和專業(yè)技術(shù)人員擔任兼職教師，建立兼職教師庫，加強對兼職教師教學能力的培訓，形成素質(zhì)優(yōu)良、專兼結(jié)合、動態(tài)管理的教師隊伍。