更新日期:2023-07-10 10:09
鄭州電子商務(wù)中職學(xué)校排名榜名單,排名靠前的中職學(xué)校:鄭州測(cè)繪學(xué)校、鄭州國(guó)防科技學(xué)校、鄭州科技工業(yè)學(xué)校、鄭州金融學(xué)校、河南商務(wù)中等職業(yè)學(xué)校、河南工業(yè)和信息化高級(jí)技工學(xué)校、鄭州綠業(yè)信息中等專業(yè)學(xué)校、鄭州市財(cái)經(jīng)學(xué)校等中職學(xué)校。
排名 | 學(xué)校名稱 |
1 | 鄭州測(cè)繪學(xué)校 |
2 | 鄭州國(guó)防科技學(xué)校 |
3 | 鄭州科技工業(yè)學(xué)校 |
4 | 鄭州金融學(xué)校 |
5 | 河南商務(wù)中等職業(yè)學(xué)校 |
6 | 河南工業(yè)和信息化高級(jí)技工學(xué)校 |
7 | 鄭州綠業(yè)信息中等專業(yè)學(xué)校 |
8 | 鄭州市財(cái)經(jīng)學(xué)校 |
注:以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后,數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)
1、河南商務(wù)中等職業(yè)學(xué)校
學(xué)校現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)管理系、信息工程系、藝術(shù)教育系、機(jī)電工程系、現(xiàn)代服務(wù)系、基礎(chǔ)教學(xué)部、德育教育部等7個(gè)教學(xué)單位,開設(shè)有會(huì)計(jì)電算化、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電腦美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作、數(shù)字影像技術(shù)、客戶信息服務(wù)、物流服務(wù)與管理、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、美容美體、高星級(jí)酒店運(yùn)營(yíng)與管理、旅游服務(wù)與管理、學(xué)前教育、軌道交通運(yùn)營(yíng)管理等17個(gè)專業(yè)。其中計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、高星級(jí)酒店運(yùn)營(yíng)與管理為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè),美容美體專業(yè)為省級(jí)特色專業(yè),會(huì)計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、客戶信息服務(wù)等三個(gè)專業(yè)分別設(shè)有省級(jí)名師工作室。形成了與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)緊密對(duì)接的,以財(cái)經(jīng)、工科為主,藝術(shù)與三產(chǎn)服務(wù)并舉的專業(yè)格局,既滿足了學(xué)生就業(yè)的需求,也很好地服務(wù)了中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)。
河南商務(wù)中等職業(yè)學(xué)校師資力量
學(xué)?,F(xiàn)有河南省省管優(yōu)秀專家1人、河南省職業(yè)教育專家2人、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)技術(shù)帶頭人1人、河南省最美教師1人、河南省中職學(xué)校教學(xué)名師4人、河南省職業(yè)教育學(xué)科帶頭人3人,河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人17人、河南省職業(yè)教育骨干教師6人,“雙師型”教師占全校專業(yè)課教師的98%。學(xué)校教師在全國(guó)和全省的各級(jí)各類技能大賽、教學(xué)競(jìng)賽、論文評(píng)比、課題研究等方面均取得了驕人成績(jī)。2011-2016年,學(xué)校師生共獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)5個(gè),二等獎(jiǎng)10個(gè),三等獎(jiǎng)13個(gè);省級(jí)技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)95個(gè),二等獎(jiǎng)49個(gè),全省素質(zhì)能力競(jìng)賽一等獎(jiǎng)85個(gè),二等獎(jiǎng)48個(gè),全省文明風(fēng)采競(jìng)賽一等獎(jiǎng)23個(gè),二等獎(jiǎng)59個(gè),成績(jī)居于全省中職學(xué)校前列。
河南商務(wù)中等職業(yè)學(xué)校校企合作
學(xué)校堅(jiān)持“引廠進(jìn)校、工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)模式,與華豫兄弟動(dòng)漫公司、北京白家大院、鄭州風(fēng)鈴美容、海爾集團(tuán)、宇通客車、鄭州威威美發(fā)、黃河迎賓館等省內(nèi)外知名企業(yè)開展校企合作,采取共辦專業(yè)、共編教材、共擔(dān)課程、訂單培養(yǎng)等模式,培養(yǎng)了大批適應(yīng)企業(yè)崗位需求的專業(yè)技能型人才,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校與市場(chǎng)、專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、課程與崗位無縫對(duì)接的校企一體化應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)。目前,學(xué)校每個(gè)主干專業(yè)至少有3家以上穩(wěn)定的校企合作企業(yè)對(duì)接,其中美容美體專業(yè)作為現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)被省教育廳認(rèn)定為省級(jí)特色專業(yè)。
2、鄭州綠業(yè)信息中等專業(yè)學(xué)校
學(xué)校坐落在鄭州市鄭東新區(qū)龍子湖高校園區(qū),毗鄰鄭州高鐵東站,交通便利,環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施先進(jìn)。校園占地面積1160000平方米,建筑面積58000平方米,規(guī)劃新校區(qū)占地356畝位于大學(xué)南路天安街南。當(dāng)前校區(qū)以望龍湖為中心、分為教學(xué)實(shí)訓(xùn)辦公區(qū)、運(yùn)動(dòng)文娛休閑區(qū)、食宿生活區(qū)三大區(qū)域,設(shè)置了計(jì)算機(jī)學(xué)院、交通工程學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院、文法學(xué)院四個(gè)二級(jí)教學(xué)單位和招生就業(yè)處、教務(wù)處學(xué)生工作處、資產(chǎn)管理與財(cái)務(wù)處、后勤保衛(wèi)處、基建處七個(gè)處室,開設(shè)交通技術(shù)、信息技術(shù)、烹飪技術(shù)、藝術(shù)教育、法律服務(wù)五類專業(yè)群,其中計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、文秘法律服務(wù)為學(xué)校骨干特色專業(yè),在校生4659人,為社會(huì)培養(yǎng)各類畢業(yè)生32000余人。
鄭州綠業(yè)信息中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模
學(xué)校為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,建有汽車電控實(shí)驗(yàn)室、汽車機(jī)械實(shí)驗(yàn)室、發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)室、拆裝檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室、汽車營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)室特色、航空軌道安檢實(shí)訓(xùn)室、測(cè)量實(shí)訓(xùn)室、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、安檢實(shí)驗(yàn)室、票務(wù)實(shí)訓(xùn)室護(hù)理綜合實(shí)訓(xùn)室微格教學(xué)實(shí)訓(xùn)室、形體實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心模擬法庭等32個(gè)實(shí)訓(xùn)室組成的信息技術(shù)模擬實(shí)訓(xùn)中心、軌道交通模擬實(shí)訓(xùn)中心、汽車實(shí)訓(xùn)模擬中心、文法服務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)中心、烹飪技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心和人物形象設(shè)計(jì)工作室,教學(xué)微機(jī)全部千兆寬帶聯(lián)網(wǎng)。圖書館藏書近20萬冊(cè),期刊200余種,期刊合訂本8000余冊(cè),完全能夠滿足學(xué)生的閱讀需求;擁有設(shè)施完善的學(xué)生公寓、餐廳、購(gòu)物中心等生活館;建有標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、現(xiàn)代化體育運(yùn)動(dòng)健身中心,各類體育設(shè)施齊全;校內(nèi)湖光亭色,林木蔥蘢,綠草如茵,潔凈而優(yōu)雅,是莘莘學(xué)子成才的理想之地。
鄭州綠業(yè)信息中等專業(yè)學(xué)校師資力量
積極融入職教集團(tuán),校企合作促內(nèi)涵式發(fā)展,學(xué)?,F(xiàn)擁有-批知識(shí)淵博、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的青年教師,并依托河南大學(xué)、河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、華北水利水電大學(xué)、軟件協(xié)會(huì)汽車協(xié)會(huì)等科研單位雄厚的師資力量,建立了一支專兼結(jié)合、高水平的師資隊(duì)伍,教職員工155人,其中擁有高級(jí)職稱(技能)的教師27.3%碩士以上學(xué)位的教師占86.8%,雙師型教師73.3%,全力推進(jìn)職業(yè)教育“三員化”師資培養(yǎng)和“1235”師資隊(duì)伍建設(shè)工程,實(shí)施名師工作室制度和骨干專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)計(jì)劃,踐行“真教、善教、精教、美教的教風(fēng)。此外聘請(qǐng)省內(nèi)外知名專家、教授、企業(yè)工程師客座我校組成教學(xué)委員會(huì),走”專家治校、質(zhì)量立校、技能強(qiáng)校、特色興校”之路,校企合作、校校結(jié)盟,依托行業(yè)、企業(yè)、周邊學(xué)校的退休的教授專家建立教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì),加強(qiáng)“診斷與診改”,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,形成了一整套以質(zhì)量保證、監(jiān)督、評(píng)估為一體的教學(xué)質(zhì)量管理體系,成就了高校園里的特色職業(yè)學(xué)校。