來(lái)源:臨沂興華職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 更新日期:2023-11-23 10:16
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臨沂興華職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校地址:臨沂市蘭山區(qū)汪溝鎮(zhèn)振興路北段57路
“欲至遠(yuǎn)方,攜手同行”,為促進(jìn)校區(qū)間教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的共享與交流,提升教研活動(dòng)在促進(jìn)教學(xué)發(fā)展中的內(nèi)驅(qū)力,9月22日,興華高中部譚校長(zhǎng)一行6人來(lái)我校進(jìn)行教學(xué)教研指導(dǎo)工作
在進(jìn)行了一系列的聽(tīng)課后,兩校區(qū)的老師們齊聚會(huì)議室,共同交流優(yōu)點(diǎn)與不足,先由任課老師點(diǎn)評(píng),再由毛主任匯總,最后是譚校長(zhǎng)的精彩總結(jié),他強(qiáng)調(diào)262高效課堂模式講求的是學(xué)生為主體,教師為引導(dǎo),應(yīng)該放手交給學(xué)生,充分相信學(xué)生,根據(jù)中職學(xué)生、高中學(xué)生的課程標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的基本要求。
通過(guò)校際間課堂教學(xué)觀摩交流,以“說(shuō)課、講課、評(píng)課”三位一體的262教學(xué)模式進(jìn)行教研活動(dòng),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三大主科通過(guò)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、教學(xué)反思等研討,充分挖掘中職教育教研工作潛力,進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力的提高,全面提高中職學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
262教育是高效的教育,是學(xué)生喜歡的教育,是培育人才的、有強(qiáng)大生命力的教育。因此,每一位興華教育工作者都必須將這種教育模式熟練運(yùn)用,使其達(dá)到應(yīng)有的效果,為將學(xué)生培養(yǎng)成具有人文情懷、健全人格,自我管理、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)葍?yōu)秀品質(zhì)的學(xué)生而努力。
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地址:臨沂市蘭山區(qū)汪溝鎮(zhèn)振興路北段57路
分類:中專專業(yè)
地址:臨沂市蘭山區(qū)汪溝鎮(zhèn)振興路北段57路
分類:中專專業(yè)