來源:宜君縣職業(yè)教育中心 更新日期:2023-07-06 01:14
數(shù)控機床培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)從事數(shù)控機床操作與編程的中、高級技能人才,應(yīng)達(dá)到以下要求:
1、掌握數(shù)控車工(銑工)加工技術(shù),其中一個以上工種達(dá)到中級工水平,具備熟練的普通車工操作技術(shù),能夠完成典型、中等復(fù)雜零件的生產(chǎn)加工、檢測,能夠?qū)ιa(chǎn)中一些常見的技術(shù)問題進行分析處理。
2、熟練掌握數(shù)控機床的程序編制,對典型零件能進行工藝分析、編程設(shè)計、操作加工,對加工過程出現(xiàn)的問題能夠進行分析和處理。
3、了解數(shù)控機床使用中的設(shè)置與調(diào)整技術(shù),及一般控制技術(shù)與機械故障的排除。能夠?qū)Ρ竟しN使用的主要設(shè)備進行調(diào)試和保養(yǎng)。
4、經(jīng)本專業(yè)學(xué)習(xí)畢業(yè)后,可適應(yīng)數(shù)控編程員、數(shù)控機床操作加工、相關(guān)工種普通機床操作加工的崗位。
數(shù)控機床主要課程
機械制圖、公差配合與測量、車工加工工藝、電工電子、機械基礎(chǔ)、機械制造工藝基礎(chǔ)、數(shù)控編程及操作、金屬材料與熱處理、數(shù)控加工工藝、機械設(shè)備控制技術(shù)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)。
除了數(shù)控機床專業(yè),宜君縣職業(yè)教育中心還開設(shè)了醫(yī)藥化工等專業(yè)。
宜君縣職業(yè)教育中心簡介
宜君縣職業(yè)教育中心是2008年8月份,由縣一中高中部和縣職教中心合并而成的一所綜合高中。按照國家Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)配齊了普教與職教實驗室及實驗器材,圖書室、閱覽室、勞技室、微機室等各類功能部室,教室裝備了多媒體設(shè)施,所有辦公室接入因特網(wǎng),校園內(nèi)基本實現(xiàn)了數(shù)字化教學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有教職工106人,專任教師82人,其中高級教師26人,中學(xué)一級教師48人,研究生學(xué)歷8名,本科學(xué)歷74人.學(xué)歷合格率100%?,F(xiàn)有教學(xué)班16個,在校學(xué)生629名,住宿學(xué)生274名。
宜君縣職業(yè)教育中心辦學(xué)理念
學(xué)校堅持以“為學(xué)生終生發(fā)展奠基,為教師專業(yè)成長筑路”為辦學(xué)理念,以構(gòu)建和諧校園,辦人民滿意教育為目的,努力營造“文明、守紀(jì)、協(xié)作、進取”的校風(fēng)、“愛生、敬崗、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的教風(fēng)、“知學(xué)、樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)”的學(xué)風(fēng),堅持校建與管理相結(jié)合、普教與職教相結(jié)合、過程管理與效果管理相結(jié)合、精神激勵與物質(zhì)激勵相結(jié)合。
宜君縣職業(yè)教育中心教學(xué)模式
2011年4月,學(xué)校通過認(rèn)真分析研究,學(xué)校推出了 “目標(biāo)引領(lǐng)、自主探究、六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式,制訂了我?!陡咝дn堂實施方案》。明確了以導(dǎo)學(xué)案為抓手,以小組學(xué)習(xí)為基本形式,以學(xué)生“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)為核心的課改方向,為我校的高效課堂改革提供了思想和方法保障。學(xué)校從上到下全員參與、積極實踐,通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、實踐等形式轉(zhuǎn)變觀念,通過互動觀摩、競賽為教師提供發(fā)展舞臺。歷經(jīng)三年的努力,“目標(biāo)引領(lǐng)、自主探究、六環(huán)節(jié)教學(xué)法”在我校已趨成熟,高校課堂改革給學(xué)校帶來了巨大變化,課堂由以下六環(huán)節(jié)構(gòu)成“(一)展示目標(biāo),明確任務(wù);(二)預(yù)習(xí)自學(xué),探究問題;(三)分組合作,討論解疑;(四)跟蹤反饋,及時點評;(五)成果展示,總結(jié)提升;(六)拓展知識,遷移運用。” 學(xué)生由原來觀眾的角色向演員的角色變化,由原來的被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)檎n堂學(xué)習(xí)活動的參與者、實踐者,課改使我們學(xué)校充滿了朝氣和活力。
宜君縣職業(yè)教育中心獲得榮譽
近年來,在各級政府及教育行政部門的關(guān)心支持下,全校師生斗志昂揚,開拓進取,教學(xué)質(zhì)量連年提升,得到廣大家長和社會的一致認(rèn)可。學(xué)校先后榮獲陜西省師德建設(shè)先進集體、陜西省文明校園、陜西省“五四紅旗團委”、銅川市教育教學(xué)課題研究先進單位、銅川市素質(zhì)教育展示活動二等獎、五達(dá)標(biāo)先進集體、宜君縣園林式單位等稱號。