來源:宜君縣職業(yè)教育中心 更新日期:2024-11-12 11:16
關于學校的了解,其實還是需要從學校的招生簡章入手的,因為這些都是學校的大概信息,這些了解以后,學校的大概其實就已經(jīng)了解好了,就可以初次做出判斷自己是否適合這一所學校,這一所學校是否合適自己,給大家收集了宜君縣職業(yè)教育中心招生簡章 ,供參考。
宜君縣職業(yè)教育中心招生專業(yè):數(shù)控機床、模具制造與加工、醫(yī)藥化工。
專業(yè)名稱 |
招生人數(shù) |
電工電子 |
80 |
計算機應用 |
50 |
數(shù)控 |
50 |
學前教育 |
80 |
學校依據(jù)有關規(guī)定采取設立獎學金、勤工助學、減免學費、特殊困難補助等措施,幫助經(jīng)濟困難的學生完成學業(yè)。
宜君縣職業(yè)教育中心招生代碼:001114
宜君縣職業(yè)教育中心地址:銅川市宜君縣文化西路1號
學校堅持以“為學生終生發(fā)展奠基,為教師專業(yè)成長筑路”為辦學理念,以構建和諧校園,辦人民滿意教育為目的,努力營造“文明、守紀、協(xié)作、進取”的校風、“愛生、敬崗、嚴謹、創(chuàng)新”的教風、“知學、樂學、勤學、會學”的學風,堅持校建與管理相結合、普教與職教相結合、過程管理與效果管理相結合、精神激勵與物質激勵相結合。
2011年4月,學校通過認真分析研究,學校推出了 “目標引領、自主探究、六環(huán)節(jié)”教學模式,制訂了我?!陡咝дn堂實施方案》。明確了以導學案為抓手,以小組學習為基本形式,以學生“自主、合作、探究”學習為核心的課改方向,為我校的高效課堂改革提供了思想和方法保障。學校從上到下全員參與、積極實踐,通過培訓、學習、實踐等形式轉變觀念,通過互動觀摩、競賽為教師提供發(fā)展舞臺。
歷經(jīng)三年的努力,“目標引領、自主探究、六環(huán)節(jié)教學法”在我校已趨成熟,高校課堂改革給學校帶來了巨大變化,課堂由以下六環(huán)節(jié)構成“(一)展示目標,明確任務;(二)預習自學,探究問題;(三)分組合作,討論解疑;(四)跟蹤反饋,及時點評;(五)成果展示,總結提升;(六)拓展知識,遷移運用。” 學生由原來觀眾的角色向演員的角色變化,由原來的被動接受轉變?yōu)檎n堂學習活動的參與者、實踐者,課改使我們學校充滿了朝氣和活力。
近年來,在各級政府及教育行政部門的關心支持下,全校師生斗志昂揚,開拓進取,教學質量連年提升,得到廣大家長和社會的一致認可。學校先后榮獲陜西省師德建設先進集體、陜西省文明校園、陜西省“五四紅旗團委”、銅川市教育教學課題研究先進單位、銅川市素質教育展示活動二等獎、五達標先進集體、宜君縣園林式單位等稱號。
這些的都是關于學校的大部分信息,其實招生簡章大家都會有所了解的,但是大部分的信息在這里業(yè)主私概括,其他詳細的信息還是需要學生以及家長們自己在找尋,希望大家能夠有所了解,這些的都是以上就是給大家整理的宜君縣職業(yè)教育中心招生信息,想了解更多信息請繼續(xù)關注學校官網(wǎng)。