靖遠平堡職業(yè)技術(shù)中學家電維修專業(yè)介紹:

家電維修專業(yè)介紹

家電維修已經(jīng)成為了一個重要專業(yè)，主要針對常用家電的一個維修管理，主要學習電子電工基礎(chǔ)、家電維修、制冷安裝維修、高檔家電維修等。這個專業(yè)同時也解決了一些失業(yè)工人再就業(yè)的問題。

家電維修專業(yè)主修內(nèi)容

1、電工電子基礎(chǔ)部分主要學習電工基礎(chǔ)、電子線路、集成電路、模擬電子電路、無線電發(fā)射、接收原理及快速維修技術(shù)。

2、家電維修部分主要學習電子基礎(chǔ)、收音機、擴音機、音響、洗衣機、音響設(shè)備、黑白、普通彩電、遙控電路;太陽能熱水器、電磁爐、CD、VCD、DVD、功放機、電風扇、智能電器等生活類小家電等電器設(shè)備的安裝、原理與維修技術(shù)。

3、制冷安裝維修部分主要學習電工基礎(chǔ)、晶體管電路、制冷原理與故障維修、冰箱、空調(diào)制冷、制冷設(shè)備電器及控制電路原理，制冷工具的使用、冰箱空調(diào)線路分析及操作、空調(diào)、冰箱、冰柜、中央空調(diào)的故障分析、實操及安裝技術(shù)。

4、高檔彩電及平板電視維修部分主要學習大屏幕彩電單元電路原理與維修;背投彩電單元電路原理與維修;數(shù)字電路與高清電視基礎(chǔ)知識;數(shù)字高清電視電路原理與維修;液晶電視原理與維修;等離子電視原理與維修;LED電視原理介紹;高檔儀器儀表的使用;及高檔電腦液晶顯示器的原理、檢測與維修。

家電維修行業(yè)前景

家電價格的一降再降，壓縮了家電維修業(yè)的利潤。在淘汰了一部分不誠信和技術(shù)落后的維修機構(gòu)之后, 能夠維持下去的家電維修業(yè)主將會迎來它的黃金時期。因為能夠生存下來的企業(yè)一定是資金、技術(shù)雄厚，誠實信用的那些。

實際的情況是家電維修仍然有生存的巨大空間，因為隨著社會的進步，人們所依賴的家電產(chǎn)品會愈來愈多，而人們的節(jié)約意識和環(huán)保意識也在逐步的提高，一些剛過廠商保修期的家電如果發(fā)生質(zhì)量問題，就會尋求高質(zhì)量的維修來提高商品的使用價值。

那時維修價格會相對較高，因為沒有那些雜牌軍來競爭，大的維修機構(gòu)一定就會在提高服務(wù)質(zhì)量和程度上下功夫，進而提高服務(wù)的附加值，獲得雙贏的局面。

如果家電維修業(yè)在實現(xiàn)規(guī)模運作之后，在下一次分工中，家電生產(chǎn)廠商為了減少自己的管理成本，自然會考慮將保修期內(nèi)的家電產(chǎn)品交給一些有實力的維修企業(yè)運作。又一次達到了雙贏。所以，在未來家電維修業(yè)不但不會消失，還會迎來它真正的春天。

除了家電維修專業(yè)，靖遠平堡職業(yè)技術(shù)中學還開設(shè)了建筑、財會、養(yǎng)殖等專業(yè)。

靖遠平堡職業(yè)技術(shù)中學:

靖遠縣平堡職業(yè)技術(shù)中學簡介

靖遠縣平堡職業(yè)技術(shù)中學，其前身為原平堡學校，始創(chuàng)于1958年，1964年秋，經(jīng)定西專員公署批準，成立"靖遠縣平堡農(nóng)業(yè)中學";1968年8月，改制為"九年一貫制"的"靖遠縣平堡學校"，以小學、初中及普通高中教育為主要教學任務(wù);1969年，經(jīng)靖遠縣人民政府批準，更名為"靖遠縣平堡中學";1984年，其高中部同時掛牌"靖遠縣平堡職業(yè)技術(shù)中學"，至此，學校成為"一個學校，兩塊牌子"、兼初中義務(wù)教育、高中普通教育與職業(yè)教育于一體的完全中學，職業(yè)教育始正式納入教學計劃。

靖遠縣平堡職業(yè)技術(shù)中學拓展閱讀

隨著職業(yè)教育的發(fā)展，學校于2003年在靖遠縣率先走出與東南沿海地區(qū)聯(lián)合辦學的第一步，與天津新聞出版學校、山東濱州市技工學校在激光照排、印刷技術(shù)、機電一體化、紡織、服裝設(shè)計與加工等專業(yè)開展廣泛合作，已聯(lián)合培養(yǎng)學生200多人，目前就業(yè)穩(wěn)定，前景良好，為靖遠縣農(nóng)村勞動力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移做出了一定貢獻。