白銀工業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)介紹:

電子商務(wù)專業(yè)發(fā)展趨勢

更廣闊的環(huán)境：人們不受時(shí)間的限制，不受空間的限制，不受傳統(tǒng)購物的諸多限制，可以隨時(shí)隨地在網(wǎng)上交易。

更廣闊的市場：在網(wǎng)上這個(gè)世界將會變得很小，一個(gè)商家可以面對全球的消費(fèi)者，而一個(gè)消費(fèi)者可以在全球的任何一家商家購物。

更快速的流通和低廉的價(jià)格：電子商務(wù)減少了商品流通的中間環(huán)節(jié)，節(jié)省了大量的開支，從而也大大降低了商品流通和交易的成本。

更符合時(shí)代的要求：如今人們越來越追求時(shí)尚、講究個(gè)性，注重購物的環(huán)境，網(wǎng)上購物，更能體現(xiàn)個(gè)性化的購物過程。

電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、市場營銷、電子商務(wù)技術(shù)以及電子商務(wù)管理等方面的知識和基本技能，能在各類企、事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)及政府部門從事實(shí)際業(yè)務(wù)管理、策劃、調(diào)研、咨詢、以及研究工作的專門人才。

電子商務(wù)專業(yè)方向

本專業(yè)有六個(gè)專業(yè)方向：網(wǎng)站設(shè)計(jì)與程序方向、網(wǎng)絡(luò)營銷方向、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品規(guī)劃方向、企業(yè)信息化、個(gè)人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)及銀行卡的研發(fā)，seo優(yōu)化和網(wǎng)店運(yùn)營方向，電子商務(wù)專業(yè)在不同高校里要求的課程也是不一樣的，一些院校注重電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)，還有一些院校會把課程重點(diǎn)放在商務(wù)模式上面，這些主要體現(xiàn)在這個(gè)專業(yè)所在的院系，有的在管理學(xué)院，有的會在信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院，有的會在軟件學(xué)院，商學(xué)院。在這樣各個(gè)院校培養(yǎng)出來的學(xué)生的專長也會有一定的區(qū)別。

目前，社會上將電子商務(wù)人才大體上分為四類：

第一類是商務(wù)型電子商務(wù)人才。電子商務(wù)的快速發(fā)展，一方面加速顛覆各個(gè)領(lǐng)域特別是傳統(tǒng)的商業(yè)領(lǐng)域，另一方面又在倒逼和帶動(dòng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。對企業(yè)轉(zhuǎn)型升級來說，這是一個(gè)由信息技術(shù)創(chuàng)造出來的難得的戰(zhàn)略機(jī)遇，也是重大挑戰(zhàn)。商務(wù)型電子商務(wù)人才則是適應(yīng)這類企業(yè)的需要，要求具有互聯(lián)網(wǎng)的思維，精通電子商務(wù)知識和技能，能策劃運(yùn)營電子商務(wù)項(xiàng)目，懂得信息化經(jīng)濟(jì)體的管理規(guī)律。

第二類是技術(shù)性電子商務(wù)人才。這類人才主要是適應(yīng)企業(yè)在信息化過程，對企業(yè)進(jìn)行信息化改造，以及企業(yè)信息化后隨著信息化技術(shù)的進(jìn)步對企業(yè)進(jìn)行信息化再改造的要求。要求他們精通電子商務(wù)技術(shù)，掌握電子商務(wù)技術(shù)的最新應(yīng)用，同時(shí)具備足夠的現(xiàn)代商務(wù)知識，根據(jù)商務(wù)需求，以最有效、最可靠的技術(shù)手段予以實(shí)施。

第三類是戰(zhàn)略型電子商務(wù)人才。這是對人才要求最高的需求類型。主要是服從于經(jīng)濟(jì)實(shí)體的電子商務(wù)決策。要求這類人才除了具備以上的兩種人才的能力外，還必須具有企業(yè)家的特質(zhì)，通曉電子商務(wù)全局，熟知行業(yè)的電子商務(wù)理論與應(yīng)用，了解電子商務(wù)的應(yīng)用情況和特點(diǎn)，能從戰(zhàn)略上分析和把握其發(fā)展趨勢。

第四類是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型電子商務(wù)人才。2014年11月21日，李克強(qiáng)考察義烏劉村，指出電子商務(wù)等新業(yè)態(tài)比作中國發(fā)展的“新發(fā)動(dòng)機(jī)”。個(gè)體戶、小微企業(yè)將迎來“井噴式”發(fā)展，亟需具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維和能力的人才。

除了電子商務(wù)專業(yè)，白銀工業(yè)學(xué)校還開設(shè)了商務(wù)英語、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電子技術(shù)、機(jī)電一體化、幼師、市場營銷、數(shù)控技術(shù)、工業(yè)與民用建筑、道路與橋梁、食品工程等專業(yè)。

白銀工業(yè)學(xué)校:

白銀市工業(yè)學(xué)校簡介

白銀市工業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1986年，1998年12月通過省級"合格"職業(yè)學(xué)校驗(yàn)收，2006年11月通過省(部)級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校驗(yàn)收，現(xiàn)已發(fā)展成為一所以中等職業(yè)教育為主，融成人教育、繼續(xù)教育及各類職業(yè)技能培訓(xùn)為一體的綜合性中等職業(yè)學(xué)校。

白銀市工業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校擁有一支學(xué)歷層次高、專業(yè)水平強(qiáng)、敬業(yè)愛崗、專兼結(jié)合、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，學(xué)?，F(xiàn)有專兼結(jié)合的教師近200人。其中，研究生學(xué)歷11人，本科學(xué)歷89人，學(xué)歷合格率達(dá)92%以上;有高級職稱25人，中級職稱76人;基礎(chǔ)課教師48人，專業(yè)課教師67人，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師33人，雙師型教師占16人。教師的學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)合理，完全能滿足學(xué)校的教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)需要。