景東縣職業(yè)中學現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)介紹:

現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)目標：1.具有科學的世界觀、正確的人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想，具有良好的道德和行為規(guī)范。2.掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、果樹生產(chǎn)技術(shù)、花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)所必需的基本理論、專業(yè)知識和職業(yè)技能。3.能夠承擔本地區(qū)農(nóng)作物生產(chǎn)、蔬菜生產(chǎn)、果樹生產(chǎn)、花卉生產(chǎn)、經(jīng)營管理、技術(shù)推廣和信息服務工作，具備解決本地種植業(yè)生產(chǎn)實際問題和種植技術(shù)推廣的能力。

現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)主要課程：公共基礎模塊、專業(yè)通修模塊、專業(yè)及專項技能模塊(畢業(yè)實踐與職業(yè)技能培訓)和專業(yè)拓展模塊。其中公共基礎模塊作為文化知識基礎，為培養(yǎng)科學素養(yǎng)、學習專業(yè)知識、掌握職業(yè)技能和終身學習奠定基礎;專業(yè)通修模塊作為專業(yè)知識基礎，主要是使學生掌握種植業(yè)生產(chǎn)所必需的基礎理論、基本知識和基本技能;專業(yè)及專項技能模塊(畢業(yè)實踐與職業(yè)技能培訓)作為必備的專項技術(shù)和技能要求，使學生熟練掌握4—5種綜合生產(chǎn)技術(shù)，培養(yǎng)學生崗位職業(yè)能力;專業(yè)拓展模塊是在學習專業(yè)課程的基礎上的拓展、補充和完善，培養(yǎng)學生一專多能。

除了現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)，景東縣職業(yè)中學還開設了畜牧獸醫(yī)、高星級飯店運營與管理、電子電器應用與維修、汽車運用與維修、計算機應用、服裝設計與工藝等專業(yè)。

景東縣職業(yè)中學:

景東縣職業(yè)中學簡介

1994年，改稱“景東彝族自治縣職業(yè)高級中學”，1995年，被評定為省級合格職中，1999年，被評定為省級示范性職中，2006年，被省教育廳認定為“省(部)級重點職業(yè)高級中學”。學校位于景東縣城錦屏鎮(zhèn)南郊，占地100.5畝，建筑面積9656平方米，有教室、師生住宿樓、微機室、家電維修操作實驗室等教學用房，有運動場和體育器材，有種植實驗基地22.5畝。通過加大投入，學校面貌煥然一新，各種辦學條件能滿足學校開設專業(yè)需要。

景東縣職業(yè)中學教學模式

景東彝族自治縣職業(yè)高級中學自辦學以來，先后開設了農(nóng)村家庭綜合經(jīng)營、畜牧獸醫(yī)、計算機及應用、汽車運用與維修、旅游服務與管理、供用電技術(shù)、農(nóng)藝、財務會計、鄉(xiāng)企管理、電子電工、市場營銷等11個專業(yè)，有4000名初中級專業(yè)技術(shù)人才畢業(yè)。短期培訓的專業(yè)主要有：家政服務、計算機操作、茶藝、美容美發(fā)、餐廳服務、客房服務、汽車摩托車維修，主要完成企事業(yè)單位工人的技能提升培訓，農(nóng)村富裕勞動力的轉(zhuǎn)移培訓，共培訓16000余人次。2001年以來，約有600人升入了高等職業(yè)院校，圓了大學夢。學校2000年被評定為省級“文明學校”、市級“文明單位”和“綠色學校”，2003年被省教育廳評定為“云南省職工教育先進單位”。