來源：蘭州女子中等專業(yè)學校 更新日期：2023-07-04 10:28
護理專業(yè)培養(yǎng)目標
主要學習相關的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎、預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練。具備人文社會科學、醫(yī)學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能，能在護理領域內(nèi)從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。
護理專業(yè)主要課程
人體解剖學、生理學、醫(yī)學倫理學、護理心理學、病理學與病理生理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、急重癥護理學、內(nèi)外科護理學、外科護理學、婦兒科護理學、兒科護理學、精神科護理學、預防醫(yī)學、護理管理學等。
大體包括以下幾個方面。
(一)醫(yī)院護理
1、基礎護理 研究并應用護理的基本理論和基本技術(shù)，滿足病人的基本生活需要和心理治療的需要，通過臨床護理工作，為疾病的診斷和治療及時提供病性發(fā)生、發(fā)展的動態(tài)信息，有效地配合并參與治療、檢查及對危重患者的搶救，以積極的安全的護理對策，使病人處于最佳心理狀態(tài)。
2、?？谱o理 結(jié)合臨床各專科的特點，應用專科護理理論和護理技術(shù)，如強化對危重病人的監(jiān)護及燒傷、顯微外科、臟器移植、手術(shù)前后的專科護理等。
3、護理管理 運用科學的方法組織、實施臨床護理工作;為病人創(chuàng)造優(yōu)美的休養(yǎng)環(huán)境;建立良好的護患關系;有效地提高護理質(zhì)量等。
(二)社區(qū)護理
社區(qū)護理以預防保健為重點，包括防病、保健咨詢;護理科普宣教和預防接種;心理衛(wèi)生指導;計劃生育，優(yōu)生、優(yōu)育指導;職業(yè)病防治和家庭訪視護理等。
(三)護理教育
研究護理人才培養(yǎng)的規(guī)律、方法及模式，不斷提高護理教育質(zhì)量，改善護理人員的知識結(jié)構(gòu)，適應護理學發(fā)展地需要。
(四)護理科研
護理學的發(fā)展需要護理科研的支持和推動。護理學理論的構(gòu)建，護理理論與護理實踐的結(jié)合成果，護理技術(shù)、方法的改進，護理設備、護理工具的改革，護理管理模式的建立等。都有賴于護理科學研究去探索規(guī)律、總結(jié)經(jīng)驗，推進護理學的不斷發(fā)展。
除了護理專業(yè)，蘭州女子中等專業(yè)學校還開設了電子電工、旅游服務與管理、航空服務、學前教育、客戶信息服務、數(shù)控技術(shù)應用、形象設計、汽車運用與維修、舞蹈、美術(shù)、影視表演、播音與主持等專業(yè)。
蘭州女子中等專業(yè)學校簡介
連續(xù)21年獲得"蘭州市教學質(zhì)量優(yōu)秀獎一等獎".學校占地250.5畝，建筑面積85460平方米，在校學生4200余名，開設有藝術(shù)、計算機、英語、教育、醫(yī)護、現(xiàn)代服務、商務財會等七大類二十多個專業(yè)。其中"學前教育"專業(yè)被甘肅省教育廳確定為首批省級重點專業(yè)，也是目前全省唯一的學前教育重點專業(yè)!
蘭州女子中等專業(yè)學校師資力量
學校擁有一支以研究生學歷、本科學歷為中堅力量的教職工隊伍?，F(xiàn)有教職工220余人，"雙師型"教師占專業(yè)課教師的57%，本科以上學歷者占全體教師的96%，中級以上職稱者占全體教師的73%?，F(xiàn)有省級骨干教師4名，市級骨干教師20名，"省園丁獎"獲得者1名，市級"優(yōu)秀教師與優(yōu)秀教育工作者"30多名，市級"教學新秀"48名。
地址：蘭州市城關區(qū)嘉峪關北路3號
分類：中專專業(yè)
