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甘肅商業(yè)學校室內(nèi)裝潢設(shè)計專業(yè)介紹

來源:甘肅商業(yè)學校  更新日期:2023-07-03 16:13

甘肅商業(yè)學校室內(nèi)裝潢設(shè)計專業(yè)介紹:

室內(nèi)裝潢設(shè)計專業(yè)未來趨勢

隨著像杭州清風室內(nèi)設(shè)計培訓機構(gòu)等高端設(shè)計培訓機構(gòu)的不斷出現(xiàn),室內(nèi)設(shè)計師已經(jīng)成為一個備受關(guān)注的職業(yè),裝飾裝修行業(yè)的迅猛發(fā)展,社會對于專業(yè)設(shè)計人員和專業(yè)技術(shù)人員的需求量也在逐年增加,而被媒體譽為“金色灰領(lǐng)職業(yè)”之一。

由于我國室內(nèi)設(shè)計專業(yè)人才的培養(yǎng)起步較晚,面對高速發(fā)展的行業(yè),人才供應出現(xiàn)較大缺口,2005年,全國室內(nèi)設(shè)計存在40萬人才的缺口。隨著社會的發(fā)展專業(yè)的進一步完善這種情況會逐漸改善,也就會出現(xiàn)以下幾種趨勢:

1、室內(nèi)設(shè)計需回歸自然化:隨著環(huán)境保護意識的增長,人們向往自然,喝天然飲料,用自然材料,渴望住在天然綠色環(huán)境中。高度民族化,只強調(diào)高度現(xiàn)代化,人們雖然提高了生活質(zhì)量,卻又感到失去了傳統(tǒng)、失去了過去。因此,現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計的發(fā)展趨勢就是即講現(xiàn)代化,又講傳統(tǒng)。

2、室內(nèi)設(shè)計需整體藝術(shù)化:隨著社會物質(zhì)財富的豐富,人們要求從“屋的堆積”中解放出來,求各種物件之間存在統(tǒng)一整體之美。室內(nèi)設(shè)計需高度現(xiàn)代化:隨著科學技術(shù)的發(fā)展,室內(nèi)設(shè)計師要學會采用一切現(xiàn)代科技手段,使室內(nèi)設(shè)計達到最佳聲、光、色、形的匹配效果,實現(xiàn)高速度、高效率、高功能、創(chuàng)造出理想的值得人們贊嘆的空間環(huán)境來。

3、室內(nèi)設(shè)計要高技術(shù)、高情理化:國際上工業(yè)先進國家的室內(nèi)設(shè)計正在向高技術(shù)、高情感化方向發(fā)展。所以室內(nèi)設(shè)計師需既重視科技,又強調(diào)人情味,這樣才能達到高技術(shù)與高情感相結(jié)合。

4、室內(nèi)設(shè)計講求個性化:大工業(yè)化生產(chǎn)給社會留下了千篇一律的同一化問題。為了打破同一化,人們追求個性化。服務方便化:城市人口集中,為了高效、方便,國外十分重視發(fā)展現(xiàn)代服務設(shè)施。

室內(nèi)設(shè)計師在設(shè)計的過程當中要更強調(diào)“人”這個主體,以讓消費者滿意、方便為目的。新型材料廣泛應用:隨著新型建筑材料、室內(nèi)裝飾材料的快速發(fā)展,未來的家居將變得妙不可言??臻g格局自由劃分。隨著人們生活水平的提高,住房的面積會呈大型化,原有小空間住房將逐步得到改造和重新裝修。

室內(nèi)裝潢設(shè)計專業(yè)協(xié)調(diào)

室內(nèi)裝潢設(shè)計具體牽涉到建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、電氣設(shè)計、暖通設(shè)計、給排水設(shè)計專業(yè)工種,它包含了建筑專業(yè)、結(jié)構(gòu)專業(yè)、照明專業(yè)、空調(diào)專業(yè)、供暖專業(yè)、給排水專業(yè)、消防系統(tǒng)、以及綜合布線系統(tǒng)、智能化系統(tǒng)、交通系統(tǒng)、標志廣告系統(tǒng)和陳設(shè)藝術(shù)系統(tǒng)等專業(yè)和體統(tǒng)。

甘肅商業(yè)學校室內(nèi)裝潢設(shè)計專業(yè)介紹

除了室內(nèi)裝潢設(shè)計專業(yè),甘肅商業(yè)學校還開設(shè)了會計電算化、電子商務、動漫設(shè)計與制作、物流管理、酒店管理、電子技術(shù)、現(xiàn)代營銷等專業(yè)。

甘肅商業(yè)學校:

甘肅商業(yè)學校簡介

學校位于蘭州市西固區(qū)福利東路,現(xiàn)有占地面積61畝,有著完備的學習生活設(shè)施和先進的教育教學設(shè)施,是孕育商界精英的搖籃,是莘莘學子理想騰飛的起點,學校以熱情的雙臂迎接每一位學子的到來。甘肅省商業(yè)學校(省對外經(jīng)濟貿(mào)易學校)不僅位于省城蘭州,更有著悠久的辦學歷史和雄厚的師資力量,其嚴格的管理和高達98%的就業(yè)率在社會上有著良好的影響。

甘肅商業(yè)學校拓展閱讀

學校教學以突出學生技能為主,實行"1+1+1"制,即一年基礎(chǔ)課,一年專業(yè)課,一年帶薪實習。學校管理實行6天制封閉式管理和由學校領(lǐng)導、學生科、公寓管理科(保衛(wèi)科)、各宿舍樓管理員、學校保安組成的24小時值班制,有一整套全方位的學生管理體系。

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