陜西工程科技高級技工學校數控車床專業(yè)介紹:

數控車床介紹

數控車床是目前使用較為廣泛的數控機床之一。它主要用于軸類零件或盤類零件的內外圓柱面、任意錐角的內外圓錐面、復雜回轉內外曲面和圓柱、圓錐螺紋等切削加工，并能進行切槽、鉆孔、擴孔、鉸孔及鏜孔等。

數控機床是按照事先編制好的加工程序，自動地對被加工零件進行加工。我們把零件的加工工藝路線、工藝參數、刀具的運動軌跡、位移量、切削參數以及輔助功能，按照數控機床規(guī)定的指令代碼及程序格式編寫成加工程序單，再把這程序單中的內容記錄在控制介質上，然后輸入到數控機床的數控裝置中，從而指揮機床加工零件。

數控車床三要素

選擇原則

確定三要素的基本原則：根據切削要求先確定背吃刀量，再查表得到進給量，然后再經過查表通過公式計算出主切削速度。

在許多場合我們可以通過經驗數據來確定這三要素的值。

選取方法

實踐證明合理切削用量的選擇與機床、刀具、工件及工藝等多種因素有關。合理選擇加工用量的方法如下：

①粗加工時，主要要保證較高的生產效率，故應選擇較大的背吃刀量，較大的進給量，切削速度U選擇中低速度。

②精加工時，主要保證零件的尺寸和表面精度的要求，故選擇較小的背吃刀量，較小的進給量，切削速度選擇較高速度。

③粗加工時，一般要充分發(fā)揮機床潛力和刀具的切削能力。數控車床廠半精加工和精加工時，應重點考慮如何保證加工質量，并在此基礎上盡量提高生產率。數控車床廠在選擇切削用量時應保證刀具能加工完成一個零件或保證刀具的耐用度不低于一個工作班，最少也不低于半個工作班的工作時間。數控車床廠具體數值應根據機床說明書中的規(guī)定、刀具耐用度及實踐經驗選取。

背吃刀量的選擇：背吃刀量的選擇要根據機床、夾具和工件等的剛度以及機床的功率來確定。在工藝系統(tǒng)允許的情況下，盡可能選取較大的背吃刀量。除留給以后工序的余量外，其余的粗加工余量盡可能一次切除，以使走刀次數最少。

通常在中等功率機床上，粗加工的背吃刀量為8~10 mm(單邊)。數控車床廠半精加工背吃刀量為0.5~5 mm;精加工時背吃刀量為0 2~1.5 mm。

進給量的確定：當工件的質量要求能夠保證時，為提高生產率，可選擇較高的進給速度。數控車床廠切斷、車削深孔或精車時，宜選擇較低的進給速度。進給速度應與主軸轉速和背吃刀量相適應。粗加工時，進給量的選擇受切削力的限制。

除了數控車床專業(yè)，陜西工程科技高級技工學校還開設了汽車維修、工程測量、酒店管理、物聯網應用技術等專業(yè)。

陜西工程科技高級技工學校:

陜西工程科技高級技工學校，成立于1978年，屬全額撥款事業(yè)單位;隸屬于陜西能源集團。2013年被省教育廳和人社廳推介為“最受學生和家長信賴的好學校”,2015年獲得國家級高技能人才培新基地建設項目。2016年被西安市委、市政府授予市級“文明校園”。學校與世園會會址毗鄰，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，交通便利。

陜西工程科技高級技工學校教學建設

學校教學設施齊全,師資力量雄厚?，F有專兼職教師103名，其中省級學科帶頭人一名，省級專業(yè)帶頭人一名，高級講師、高級技師46名，學制班在校生1500余人，各類培訓班4000余人。設有無人機操控技術、汽車維修、工程測量(內業(yè)、外業(yè))、數控車床、機電一體化、新能源汽車檢測與維修、計算機網絡工程、地質鉆探、酒店管理等專業(yè)。

陜西工程科技高級技工學校辦學特色

學校本著“按市場需求辦學，按教育規(guī)律育人”的辦學理念，積極倡導“文憑+技能+素養(yǎng)”的三育并重的特色培養(yǎng)模式，采用“專業(yè)課程+技能實訓+頂崗實習”的三步教學法。對所有專業(yè)均開設計算機應用、創(chuàng)新能力、國學、公關禮儀等課程，使學生除學有專長外，素質也得到全面提高。畢業(yè)生98%以上獲得了全國通用的中、高級技術等級證。在就業(yè)方面，學校依托陜西能源集團公司，并與多家大中型企業(yè)建立了長期合作關系，已形成了“招得進、教得好、學得精、薦得出”的良性循環(huán)。