2025陜西工程科技高級技工學校開設的專業(yè)有：汽車維修、工程測量、數控車床、酒店管理、物聯(lián)網應用技術。

一、2025陜西工程科技高級技工學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	陜西工程科技高級技工學校	汽車維修
2	陜西工程科技高級技工學校	工程測量
3	陜西工程科技高級技工學校	數控車床
4	陜西工程科技高級技工學校	酒店管理
5	陜西工程科技高級技工學校	物聯(lián)網應用技術

二、2025陜西工程科技高級技工學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、汽車維修專業(yè)

汽車維修專業(yè)介紹

汽車維修是適應社會發(fā)展的需要，隨著中國社會的發(fā)展，汽車數量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強，素質高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一，全國人才需求量30多萬。

本專業(yè)培養(yǎng)適應現代汽車行業(yè)發(fā)展，掌握汽車構造與原理、汽車電器設備、汽車檢測設備使用、汽車故障診斷等多方面的汽車基礎知識，熟練掌握各種汽車檢測設備的使用及整車的檢測流程，具備汽車檢測專業(yè)較高的操作技能和技術指導技師層次，具有一定汽修企業(yè)管理的高級知識技能復合型行業(yè)金領。

汽車維修專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應社會經濟發(fā)展需要，具有良好職業(yè)道德，懂得汽車發(fā)動機的原理和結構組成，掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車電控技術與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測、維修等理論和技能知識，具有一定的公共交際能力和業(yè)務拓展能力的中級技術人才。

汽車維修專業(yè)主修課程

機械設計、機械檢測、機械制造技術、機械設計、金屬工藝學、電工原理、工程圖學、電子技術、汽車概論、汽車構造、汽車電子電器設備、汽車檢測與維修、汽車服務、汽車運用、汽車美容、發(fā)動機原理與汽車理論、 汽車設計、汽車檢測與故障診斷技術、汽車維修技術及設備、汽車發(fā)動機電控技術、汽車電器與電路、汽車營銷管理學等。(需要說明的是，專業(yè)課程尤其是主修課程的設置不同的學校也會有相應的調整。)

汽車維修專業(yè)前景分析

據“2010-2015年中國汽車行業(yè)投資分析及前景預測報告”分析：經過近30年的努力，特別是過去10多年國家汽車生產和消費政策的調整，我國汽車產業(yè)呈現爆發(fā)式增長，產銷規(guī)模在1998-2008年的10年間保持了20%以上的年均增幅。

目前我國已躍居世界第二大汽車消費國和第三大汽車生產國。2008年，受國際金融危機的影響，我國汽車產銷量分別為934.5萬輛和938.1萬輛，增幅低于2007年。

而2009年以來，汽車市場回暖，從2009年3月起我國汽車產銷已連續(xù)9個月超過百萬輛水平，創(chuàng)歷史記錄。2009年1-11月，我國汽車產銷分別為1226.58萬輛和1223.04萬輛，同比增長41.59%和42.39%。中國汽車工業(yè)總體發(fā)展趨好。

中國汽車行業(yè)前景廣闊，預計我國汽車產量2010、2011年將持續(xù)保持增長，預計增長率在19%至20%之間。在2015年左右國內汽車銷售有望超過美國，成為第一大汽車消費市場。到2020年，中國本土汽車產量將達到2000萬輛左右，其中兩成產品將進入國際市場。

目前汽車工業(yè)的增長為汽車服務業(yè)帶來了極大的機遇與挑戰(zhàn)。目前已經呈現落后狀態(tài)的汽車服務業(yè)能否在未來二十年與汽車工業(yè)的發(fā)展同步，不僅關系到汽車服務業(yè)自身的發(fā)展，更會對汽車工業(yè)的發(fā)展帶來巨大影響。而制約汽車服務業(yè)發(fā)展步伐的最大障礙是缺乏專業(yè)人才。

2、工程測量專業(yè)

工程測量專業(yè)培養(yǎng)目標

工程測量技術專業(yè)是一門綜合性很強的專業(yè)，其對測量學、數學(如平差，、最小二乘法等)有較高要求，同時隨著科學技術的發(fā)展，該專業(yè)對英語和計算機技術都提出了新要求。

而目的則是培養(yǎng)掌握測量基本理論和基本技能，能夠從事各種工程測量、地籍測量生產、管理和服務第一線工作的高技能人才。學生畢業(yè)時除獲取學歷證書外，還必須獲取至少一種由國家頒發(fā)的職業(yè)技能鑒定證書。

工程測量專業(yè)知識技能

畢業(yè)生應當具備以下技能

1.掌握測量控制網的設計、布測及數據處理的理論和方法;

2.掌握大比例尺地形圖測繪及其自動化技術;

3. 掌握工程施工放樣和大型精密設備安裝測量的原理和方 法;

4.掌握變形觀測及其數據處理的理論和方法;

5.掌握測量生產組織管理和工程建設的基本知識;

6.具有科學研究與技術開發(fā)的初步能力。

工程測量專業(yè)主要課程

工程測量技術專業(yè)的核心課程和證書課程有：數字地形測量、控制測量、勘測規(guī)劃測量、工程施工測量、工程變形監(jiān)測、地籍測量、土地管理和GPS測量。

工程測量專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生面向測繪、水利水電、城建、道路、橋梁、工業(yè)與民用建筑、土地管理等部門，從事測量工程的設計、施工和組織管理工作。

3、數控車床專業(yè)

數控車床介紹

數控車床是目前使用較為廣泛的數控機床之一。它主要用于軸類零件或盤類零件的內外圓柱面、任意錐角的內外圓錐面、復雜回轉內外曲面和圓柱、圓錐螺紋等切削加工，并能進行切槽、鉆孔、擴孔、鉸孔及鏜孔等。

數控機床是按照事先編制好的加工程序，自動地對被加工零件進行加工。我們把零件的加工工藝路線、工藝參數、刀具的運動軌跡、位移量、切削參數以及輔助功能，按照數控機床規(guī)定的指令代碼及程序格式編寫成加工程序單，再把這程序單中的內容記錄在控制介質上，然后輸入到數控機床的數控裝置中，從而指揮機床加工零件。

數控車床三要素

選擇原則

確定三要素的基本原則：根據切削要求先確定背吃刀量，再查表得到進給量，然后再經過查表通過公式計算出主切削速度。

在許多場合我們可以通過經驗數據來確定這三要素的值。

選取方法

實踐證明合理切削用量的選擇與機床、刀具、工件及工藝等多種因素有關。合理選擇加工用量的方法如下：

①粗加工時，主要要保證較高的生產效率，故應選擇較大的背吃刀量，較大的進給量，切削速度U選擇中低速度。

②精加工時，主要保證零件的尺寸和表面精度的要求，故選擇較小的背吃刀量，較小的進給量，切削速度選擇較高速度。

③粗加工時，一般要充分發(fā)揮機床潛力和刀具的切削能力。數控車床廠半精加工和精加工時，應重點考慮如何保證加工質量，并在此基礎上盡量提高生產率。數控車床廠在選擇切削用量時應保證刀具能加工完成一個零件或保證刀具的耐用度不低于一個工作班，最少也不低于半個工作班的工作時間。數控車床廠具體數值應根據機床說明書中的規(guī)定、刀具耐用度及實踐經驗選取。

背吃刀量的選擇：背吃刀量的選擇要根據機床、夾具和工件等的剛度以及機床的功率來確定。在工藝系統(tǒng)允許的情況下，盡可能選取較大的背吃刀量。除留給以后工序的余量外，其余的粗加工余量盡可能一次切除，以使走刀次數最少。

通常在中等功率機床上，粗加工的背吃刀量為8~10 mm(單邊)。數控車床廠半精加工背吃刀量為0.5~5 mm;精加工時背吃刀量為0 2~1.5 mm。

進給量的確定：當工件的質量要求能夠保證時，為提高生產率，可選擇較高的進給速度。數控車床廠切斷、車削深孔或精車時，宜選擇較低的進給速度。進給速度應與主軸轉速和背吃刀量相適應。粗加工時，進給量的選擇受切削力的限制。

4、酒店管理專業(yè)

酒店管理專業(yè)發(fā)展狀況

全世界已有17個國際酒店管理集團在上海投資或管理高星級酒店，酒店行業(yè)在不斷擴充，對人才的需求也不斷增加，每年都需要數以千計的國際化酒店管理人才，高級酒店管理人才也已成為國內職場上熱門的高薪階層。國內酒店從業(yè)人員，以高薪階層為多。酒店管理人員在中國十大百萬年薪職業(yè)中排名第六。酒店、旅游業(yè)將成為上海服務產業(yè)的支柱。

酒店管理專業(yè)前景

⒈ 隨著全球經濟的不斷復蘇與快速發(fā)展，酒店行業(yè)在全球與中國地區(qū)的發(fā)展速度與就業(yè)率將遠遠超出傳統(tǒng)型行業(yè)。

⒉ 全球很多著名大學均開設酒店管理專業(yè)，在這些著名的大學旅游與酒店管理課程設置之中均提供為期半年至一年不等的帶薪實習和理論課程與實際操作相結合的活動內容，其畢業(yè)生就業(yè)率遠遠高于其它專業(yè)的學生。

⒊ 酒店行業(yè)其薪金與社會福利收入遠遠高于其它傳統(tǒng)行業(yè)，同時隨著工作經驗的增加其工作地位會穩(wěn)步上升。

⒋ 2010年上海世博會將會大力促進中國酒店行業(yè)的蓬勃發(fā)展

⒌ 中國各地大中小城市均把旅游業(yè)作為其經濟增漲的源動力，其政府與社會投資將不斷增加，將會是中國最具活力的行業(yè)。

酒店管理專業(yè)主干課程

大學英語、旅游英語、旅游日語、旅游心理學、中外禮儀、旅游法規(guī)、飯店會計、餐飲運行與管理、前廳運行與管理、客房服務與管理、形體、導游業(yè)務、旅行社管理、現代賓館管理、市場營銷、計算機文化與應用。

酒店管理專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)全面掌握酒店的經營管理，熟悉旅行社業(yè)務，能綜合運用所學知識分析和解決經營管理中實際問題的一線管理人員和技術骨干。

5、物聯(lián)網應用技術專業(yè)

物聯(lián)網應用技術專業(yè)課程

物聯(lián)網導論推薦使用科學出版社出版的《物聯(lián)網導論》(國際著名物聯(lián)網專家、ACM中國副主席、清華大學教授劉云浩編著)等教材。 全面了解物聯(lián)網的3個重要特征，并且需要大概了解物聯(lián)網的感知識別、網絡構建、管理服務等技術及其行業(yè)綜合應用。

C語言程序設計推薦使用清華大學出版社出版的《C語言程序設計》(譚浩強教授的經典著作)、機械工業(yè)出版社出版的《C程序設計語言(第2版新版)》(國際經典教材)等教材。 物聯(lián)網涉及底層編程，C語言為必修課，同時需要了解OSGi，OPC，Silverlight等技術標準。

Java程序設計推薦使用機械工業(yè)出版社出版的《Java語言程序設計教程》等教材。 物聯(lián)網應用層，服務器端集成技術，開放Java技術也是限選課，同時需要了解Eclipse，SWT，Flash，HTML5，SaaS等技術。

無線傳感網絡推薦使用清華出版社出版的《無線傳感器網絡》(中科院軟件所研究員孫利民、哈工大教授李建中等編著)、北京航空航天大學出版社《短距離無線通訊入門與實戰(zhàn)》等教材。 學習各種無線RF通信技術與標準，Zigbee，藍牙，紅外，WiFi，GPRS，CDMA，3G，4G，5G等。

TCP/IP網絡協(xié)議推薦使用電子工業(yè)出版社出版的《用TCP/IP進行網際互連(第1卷):原理、協(xié)議與結構(第5版)》等教材。 TCP/IP協(xié)議標準是所有有線和無線網絡協(xié)議的基礎，Socket編程技術也是基礎技能，為必修課。

嵌入式系統(tǒng)技術推薦使用人民郵電出版社出版的《嵌入式系統(tǒng)技術教程》等教材。 嵌入式系統(tǒng)(包括TinyOS等IoT操作系統(tǒng)),是物聯(lián)網感知層和通訊層重要技術，為必修課。

傳感器技術推薦使用中國計量出版社出版的《傳感器技術》等教材。 物聯(lián)網專業(yè)學生需要對傳感器技術與發(fā)展，尤其是在應用中如何選用有所了解，但不一定需要了解傳感器的設計與生產，對相關的材料科學，生物技術等有深入了解。

RFID技術推薦使用電子工業(yè)出版社2013年出版的《物聯(lián)網RFID原理與技術》，機械工業(yè)出版社出版的《射頻識別(RFID)技術原理與應用》等教材。 RFID作為物聯(lián)網主要技術之一，需要了解，它本身(與智能卡技術融合)可以是一個細分專業(yè)或行業(yè)，也可以是研究生專業(yè)選題方向。

現場總線技術推薦使用機械工業(yè)出版社出版的《現場總線技術及應用教程》等教材。 工業(yè)信息化也是物聯(lián)網主要應用領域，需要了解，它本身也可以是一個細分專業(yè)或行業(yè)，也可作為研究生專業(yè)選題方向。

M2M推薦使用TSTC Publishing出版的《M2M: The Wireless Revolution》等教材。 本書是美國“Texas State Techinical College”推出的M2M專業(yè)教材，在美國首次提出了M2M專業(yè)教學大綱，M2M也是物聯(lián)網主要領域，需要了解，建議直接用英文授課。

中間件技術推薦使用清華大學出版社出版的《中間件技術原理與應用》、電子工業(yè)出版社出版的《物聯(lián)網：技術、應用、標準和商業(yè)模式》等教材。 物聯(lián)網產業(yè)發(fā)展的關鍵在于應用，軟件是靈魂，中間件是產業(yè)化的基石，需要學習和了解，尤其是對畢業(yè)后有志于物聯(lián)網技術發(fā)展的學生。

三、陜西工程科技高級技工學校簡介

陜西工程科技高級技工學校簡介

陜西工程科技高級技工學校，成立于1978年，屬全額撥款事業(yè)單位;隸屬于陜西能源集團。2013年被省教育廳和人社廳推介為“最受學生和家長信賴的好學校”,2015年獲得國家級高技能人才培新基地建設項目。2016年被西安市委、市政府授予市級“文明校園”。學校與世園會會址毗鄰，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，交通便利。

陜西工程科技高級技工學校教學建設

學校教學設施齊全,師資力量雄厚?，F有專兼職教師103名，其中省級學科帶頭人一名，省級專業(yè)帶頭人一名，高級講師、高級技師46名，學制班在校生1500余人，各類培訓班4000余人。設有無人機操控技術、汽車維修、工程測量(內業(yè)、外業(yè))、數控車床、機電一體化、新能源汽車檢測與維修、計算機網絡工程、地質鉆探、酒店管理等專業(yè)。

陜西工程科技高級技工學校辦學特色

學校本著“按市場需求辦學，按教育規(guī)律育人”的辦學理念，積極倡導“文憑+技能+素養(yǎng)”的三育并重的特色培養(yǎng)模式，采用“專業(yè)課程+技能實訓+頂崗實習”的三步教學法。對所有專業(yè)均開設計算機應用、創(chuàng)新能力、國學、公關禮儀等課程，使學生除學有專長外，素質也得到全面提高。畢業(yè)生98%以上獲得了全國通用的中、高級技術等級證。在就業(yè)方面，學校依托陜西能源集團公司，并與多家大中型企業(yè)建立了長期合作關系，已形成了“招得進、教得好、學得精、薦得出”的良性循環(huán)。